硕士文献综述怎么写( 四 ) _综述

在网络化环境下，最新内容往往首先出现在网络上；在科学交流中，最新内容可能先在项目论坛、学术会议上报告，然后才出现在科技期刊上。因此，仅仅依靠期刊是远不够的。
（2）有些学生在检索文献时，往往直接用自己论文题目进行检索，又由于论文题目比较宽泛，所以直接检索到的“相关文献”往往不多。首先要说，如果可以公开检索到的“直接相关”文献已经比较多，就直接质疑了学生论文的意义。
但更重要的是，这种“不多”可能是一种假象，因为很多人没有用同样的词或词组合来描述同一个内容；而且，在一个研究问题中实际包含了很多具体的研究点，对于这些研究点往往存在着大量的文献，而这些文献是难以通过一个宽泛的题目来检索的，必须将研究问题解构为一系列的研究点，通过对这些研究点的具体检索才可能获得相关的问题。（3）检索文献时，尤其要注重与自己研究问题的核心研究点相关的文献（包括在其他相关领域、以其他名称表示的研究文献），对此要充分保证“查全率”，避免在研究进行了很久后。
4. 研究生如何写文献综述：恰当描述文献这话的意思应该这样来理解，很多研究生拿出的论文“质量高的部分是完全抄别人的，所以没有创意；有创意的部分是抄别人（借助前人思想和方法）的不够，所以质量不高” 。
这话说得是刻薄了些，但是它反映了那些在文献综述上做功课不费劲的人通常结果。建立在科学思维基础上，有选择地恰当描述文献是文献综述最为关键性的工作。
这一步走不好的人，常常会导致上面的导师批评的结果。描述和反映一与你的研究课题相关的文献是一个逐步从一般向具体发展的过程。
它大体分为以下五个步骤。一、就自己研究选题的第一关键词，对相关文献的研究分门别类。
这个过程就像是在画一张显示所有合适文献位置的关系“图” 。这种关系判定的依据可以是文献的研究结论、观点、方法、研究对象。
但是，首要的是这些文献的研究对象，研究对象区分了一篇文献的研究领域。在这个阶段，你不需要详细分析其中任何一个领域的文献。
关键是所有这些文献集合论述相同的问题，并且就一个主题逐步展开讨论、互相响应，它通常表现在围绕你所选择的第一关键词而展开。它是根据很多文献而不是单独和统一的文献而定义的。
由你来划定两者之间的界限。例如：某研究生拟对裁员后幸存者命运和态度进行研究的选题（第一关键词是裁员后幸存者），事先相关文献检索表明很多研究者己经撰写了明确针对这个主题的论文。
大量的论文重点关注裁员策略和公司的财务后果。也有论文表明，对裁员后的组织低绩效而言，裁员幸存者的迷茫也许是造成组织绩效降低的一个因素。
这一联系使裁员的文献与研究课题相关。过多的文献资料集中在与选择冗余人员相关的管理过程上，组织的公正性、过程的公正性以及如何评估这种公正性是其关注的重点。
很可能对裁员过程公正性的判断是影响裁员后幸存者态度的一个因素，所以这个文献资料也与此相关。关于组织中情感的文献资料并不直接与裁员相关，但是由于裁员是一个情感问题，因此或许这些文献中有一些对研究有帮助的视角。
最后，在心理学上，己经建立起来一个关于人们对创伤反应的文献体系。它表明了一个反应的序列，这个序列以怀疑为起点，通过震惊和愤怒的推动而发展，以再调整而告终。
作为裁员的幸存者，或许同裁员的牺牲品一样是一种伤害，这一文献可以提供一些有帮助的分析框架。由此，我们就建立了围绕企业裁员幸存者研究的五个领域文献的关系框架。