2016年北京高考语文参考答案与详细答案解析 2015北京高考语文卷答案详解( 五 )


­另外,这个题目使很多人想起“传统文化”这个母题 。但题中明确的要求决定了一定要以“老腔”为切入点展开,传统文化中的其他事物可作参照但不可成为论述主体,否则会有偏题之嫌 。
­②明确要求写记叙文,因此文章一定要以“故事”为主体 。题目后的具体要求“表现爱读书、读好书的主题”、“有细节,有描写”则提示了故事评价的标准 。如果主题不够鲜明,或者不能集中于“爱读书、读好书”的主题,在行文中缺乏细节描写,那么很难得到高分 。
­这道题内在的要求是想象力,因为故事需要完全虚构 。但题目前的引导语其实提示了可以想象的方向:“它能与你交流”——书签会跟你聊什么呢?是关于书的内容,关于书签曾经的经历,还是你的阅读品位?……“它能助你实现读书的愿望”——你有什么愿望呢?是一目十行过目不忘?还是古今中外无所不览?还是迅速判断出书籍的价值?……这些都是可以展开思考,设计情节的方向 。
­附录:
­【参考译文】
­桓公向管仲问道:“楚国,是崤山以东的强国,它的人民娴熟于战斗的方法 。(如果)派军队攻伐它,只怕(我们的)实力不能胜过它,会兵败于楚国,这应该怎么办呢?”管仲回答说:“就用战斗的方法来对付它 。”桓公说:“这怎么讲?”管仲回答说:“您可用高价收购楚国的鹿 。”
­桓公便派人到楚国购买活鹿 。管仲就让桓公向民众求购,贮藏了国内粮食十分之六 。派左司马伯公率领壮丁到庄山铸币 。然后派中大夫王邑带上二千万钱到楚国收购活鹿 。楚王得知后,向丞相说:“钱币是人们看重的东西,国家靠它维持,英明的君主用它赏赐功臣 。禽兽,是一些有害的东西,是英明的君主应当抛弃驱逐的东西 。现在齐国用珍贵的宝物高价收买我们的害兽,这样是楚国的福分,上天将用齐国的金钱惠及楚国 。您通告百姓赶快去寻找活鹿,来把齐国的财宝全部换来 。”楚国百姓就放弃耕种来猎捕活鹿 。管仲还对楚国商人说:“您给我贩来活鹿,二十头就给您黄金百斤;十倍(二百头)就给您黄金千斤 。这样楚国不向百姓征税,财富也充足了 。”
­楚国人民都在外面找鹿 。隰朋让齐国百姓贮藏了五倍(于过去)的粮食,楚国凭借(出卖)活鹿贮藏了五倍(于过去)的钱币 。管仲说:“楚国可以攻克了 。”桓公说:“怎么办?”管仲回答说:“楚国贮藏的钱币增加了五倍,楚王将会很得意,之后求购粮食 。”桓公说:“好 。”于是派人封闭关隘,不和楚国互通使节 。楚王果然非常得意,然后求购粮食 。但是几个月都买不到粮食,楚国买一石粮食要四百钱 。齐国派人运粮到芊地的南部出卖,楚人十分之四都投降齐国 。几年(三年)之后,楚国就服从(于齐国)了 。
­桓公向管仲问道;“我想要找到控制衡山国的办法,这应该怎么办?”管仲回答说;“您可以派人出高价收购衡山国的兵器进行转卖 。这样,燕国和代国一定跟着您去买,秦国和赵国听说后,一定和您争着买 。衡山兵器必然会价格翻倍 。(如果天下争相购买),衡山国兵器必然涨价十倍以上 。”桓公说:“好 。”于是派人到衡山寻找、收购兵器,不敢同他们付价还价 。齐国实行购买衡山过兵器的策略十个月以后,燕、代两国听说,果然派人去衡山过买兵器 。
­燕、代两国实行这一策略三个月以后,秦国听说了这一消息,果然也派人去衡山国购买兵器 。衡山国君告诉宰相说:“天下各国争相购买我国兵器,让兵器价钱提高二十倍以上 。”衡山国的百姓都放弃农业,发展制造兵器的工艺 。齐国则派隰朋到赵国购买粮食,赵国卖粮食每石十五钱,隰朋按每石五十钱收购 。天下各国听说这一消息,都运粮到齐国来卖 。齐国使用了十七个月的购买兵器的策略,使用收购粮食的策略五个月,然后就封闭了关隘,不和衡山国互通使节(与衡山国断绝了关系) 。燕、代、秦、赵四国也把自己的使者从衡山带领回国了 。衡山国的兵器已经卖光,鲁国侵占了它的南部,齐国侵占了它的北部 。(衡山国或衡山国王)内心自己估量没有兵器来招架两个敌国,便奉送国土,归降齐国了 。