一年级优点怎么写( 二 )


7) 在老师的心目中,你是一位聪明的学生,你的思维很活跃,课堂上总能听到你精彩的回答;你的字迹清秀工整,这让老师感到惊喜 。但是你平时爱违反纪律,自我约束能力还不太好,你知道吗?老师在为你担心,如果把你的聪明才智用到学习上去,你定会很优秀 。老师相信你,加油!
8) 喜欢你灿烂的笑容,喜欢你清澈的眼睛,喜欢你清秀的作业,喜欢你银铃般的声音,喜欢你课堂上那双求知的大眼睛,喜欢你整理得井井有条的物品……活泼可爱的你,踏实、有礼貌、学习勤奋,总能把老师深深地感动!希望你勇敢地锻炼自己,做一只勇敢的小鹰在理想的天空高高飞翔!
9) 你有许多优点:乐于助人,热爱集体,遵守纪律 。平时只见你默默地思索,静静的地聆听,但缺乏钻研精神,更没有及时地复习和总结当天所学的知识,因此成绩进步不明显 。只要你肯努力,老师和同学都会帮助你的,你的进步是老师最大的欣慰 。老师期待着你的进步!
10) 平时的你总和同学和睦相处,每次劳动总是抢着干,你忠厚,老实,对老师和同学都有爱心,处处为别人着想,你能做到这一点,真是了不起,你学习认真,字写得越来越漂亮了,教师希望你课后多看课外书,提高自己的语言表达能力 。
11) 你是一个可爱的孩子 。你前阶段上课认真听讲,作业一丝不苟,每次看到你那工整,清秀的字迹,老师总感到一种欣慰 。不过,老师觉得你后阶段学习上还欠缺“钻劲”,各方面退步了 。平时应与好书交朋友,多读多看,记住:“书籍是知识的源泉” 。
12) 课间,老师总是看见你活跃在操场上,只要你喜欢做的都有做了,课上,你却不善多言,显得那样内向,沉默,老师发现你很喜欢跟别人争先,假如在学习上有那股劲儿那多好啊!老师希望你今后不管做什么事,都要动脑筋想一想,是该做,还是不该做,还希望你做一个诚实的孩子 。
13) 你是一个文静而又懂事的女孩 。你热爱劳动,与同学和睦相处 。上课遵守纪律,认真听讲,总能认真完成各科作业 。不过,老师觉得,你应该更开朗一些,课堂上发言更积极一些 。老师和同学们都期待着你精彩的表现,好吗?
14) 机智敏捷的你总是笑呵呵的,你分析问题总有独到之处 。老师欣赏你的机敏,你应该是一位有出息的男孩 。课堂上从你的表情和眼神可看出你在积极思考老师提出的问题 。你懂得尊敬老师、友爱同学 。希望今后更多开动脑筋,养成细心的习惯,你会受益不小的 。
15) 在老师眼里,你是一个聪明、活泼、感情细腻,想象力丰富的孩子 。你热爱班级,乐于助人,并能知错就改 。这段时间里你上课走神的缺点慢慢地改正了,作业不认真的毛病也改变了很多,你变得勤于动脑,成绩也较为稳定 。老师期待着你更大的进步!
3. 小学生一年级自我评价怎么写 本人能严格遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感,乐于助人,关心同学,与同学相处融洽;学习上刻苦努力,思维活跃 。
是一个正直诚恳,听话懂事,诚实质朴的学生 。老师和同学都很喜欢我 。学习上虽然很努力,但学习方法不是最佳,所以成绩还不够理想 。希望在以后的学习和生活中,能探索出适合我自己的高效的学习方法 。
自我评价
本人兴趣爱好广泛,喜欢听音乐、体育运动,多次参加各种文体活动并在学校的活动中取得良好成绩 。
我热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,积极参加劳动,是老师的好帮手,同学的好朋友 。我学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外活动 。