校园活动新闻怎么写( 四 )


老师的感谢让同学们忘记了劳动的辛苦 , “我志愿 , 我快乐”是同学们最真实的感觉 。
雷锋精神 , 情系旅客
这一天 , 来自学院信息工程系志愿者协会的50名可爱的大一志愿者们在学生干部的带领下 , 乘坐校车前往火车站做“关注城市文明 , 微笑服务导乘”的志愿服务 。
前往火车站的路途中志愿者们脸上洋溢着美丽的笑容 , 虽然车外下着淅沥小雨 , 但是车厢内却谈笑风声 , 欢声不断 。下了车 , 大家很快就进入服务状态 。雨中 , 他们的身影不断在两站之间穿梭 。因为下雨 , 没带伞的旅客或因行李多不能打伞的旅客不少 , 因而志愿者们就来回送着旅客 , 即使全身湿透 , 他们的嘴角还洋溢着笑容 。
这次学雷锋活动举办的很成功 , 它让志愿者们体会到了帮助别人的快乐 , 它让同学们看到了自己在社会中的价值 。
4. 校园新闻怎么写 一、什么是校园新闻 新闻是对新近发生或发现的有社会意义的事实所作的报道 。
那么校园新闻也就是学校里新近发生或发现的有意义的事实所作的报道 。它具有一般新闻的特点:真实性、及时性和准确性 。
二、校园新闻结构的五部分 校园新闻同一般新闻一样 , 结构一般由五部分组成 , 即标题、导语、主体、背景、结语 。其中标题、导语、主体是不可缺少的三部分 。
背景和结语有时隐含在主体当中 。例文: 崖子初中开展“学案导学”观摩课活动 为适应素质教育要求 , 规范教师的教学行为 , 提高课堂教学效益 , 崖子初中开展了“学案导学”观摩课活动 。
“学案导学”分四个阶段进行:第一阶段 , 完成“学案” 。由同年级同学科教师集体研讨制定上课学案 , 然后 , 同年级教师互相听评课 , 排出名次 。
第二阶段 , 优化“学案” 。教导处组织有关人员 , 对在第一阶段听评课中取得第一名的教师进行二次听课 , 并通过评课 , 进一步完善、优化教案 。
第三阶段 , 应用“学案” 。教导处对优化的学科学案 , 进行统一安排 , 由相关教师在相关班级实讲 , 其他教师进行观摩。
第四阶段 , 研讨总结 。每节课后 , 学科组便组织本学科全体教师 , 进行交流研讨 , 在肯定优点、分析缺点的同时 , 也讨论了学科间的相互联系 。
“学案导学” , 调动了学生预习、掌握知识的积极性 , 提高了学生的综合能力;“学案导学” 观摩课活动促进了教师课堂授课水平的改进 , 从而取得了理想的教学效果 。崖子初中的素质教育又迈出了新的步伐 。
1、标题浓缩核心内容 。新闻的标题就如人的眼睛 , 要能传情达意 , 表达出新闻的核心内容 , 帮助读者迅速了解新闻的主要内容 , 以吸引读者了解详情 。
例框内的标题是“崖子初中开展‘学案导学’观摩课活动” , 有的新闻还有主标题和副标题 , 但不可缺少的是正标题 , 一般情况下 , 我们写校园新闻采用一个正标题也就足矣 。现在很多读者爱浏览新闻的标题 , 标题新颖别致 , 就易引起读者的阅读兴趣 。
所以标题对新闻来说 , 非常重要 ,  “题好一半文” , 也就这个道理 。2、导语扼要揭示核心内容 , 先声夺人 。