特训班怎么写( 三 ) _特训班

学科的基础融合了东西方文化的思想精髓，就是爱和平等，在此基础上有基本定律、有原理、有推理的法则、有可套用的公式、还有可判断的标准等等。我发现，现在遇到的所有家庭问题，都能从中找到解决的方向和方法。
所以，我坦然了。（郑委老师：我是学物理学的，物理学讲究“透过现象看本质” ，我们把社会学通过物理学和数学的形式展现出来，最初我也没有想到这样的研究和处理问题的方式会有这么神奇的效果，会改变这么多人。
陈DP有这样的感觉不足为奇，这就是我们研究的基本方法——“用物理学和数学解构社会学” ，我们的每个知识点都不是独立存在的，他们相互关联、相互影响，相互作用，因此和我们学习的家长要学“脉络”而不是只关注“知识点” 。）一路学习下来，我现在感触最深的一个“原理”就是：会爱才是真爱，真爱需要学习，让人感受到的爱才是真爱。
我发现我所有的家庭问题，原来还是来自于自己的不会爱，没有让家人感受到真正的爱。拿我的孩子来说，我总觉得他有些方面胆小，缺乏自信，表现在不敢大胆说出自己的想法，凡事总是思虑再三，对新鲜的事物不敢主动尝试。
比如，和小朋友在一起玩的时候，不敢拿主意，喜欢跟着别人屁股后面跑。我很担心他以后成为一个没有主见的人，容易学坏。
我还觉得他害怕困难，没有不达目的不罢休的韧劲，平时碰到困难一点的事就容易放弃。例如，有时候他想买一样玩具，我一般会让他去和爸爸商量，还小的时候，我会让他自己想办法去说服爸爸，往往是无功而返。
大了以后，只要爸爸才露出一丁点不愿意的意思，他就会开始大发脾气，马上放弃了和爸爸谈判的想法，甚至在我去劝说的时候，也是捂着耳朵不愿听。过去，我会认为孩子胆小的胆小怕事是由于感统失调的原因造成的；怕困难，是因为给他自己解决问题的机会太少；有时的情绪化，是因为做爸爸的不通融。
所以，我给孩子解决问题的方法就是：感统训练、报有竞争激烈的体育兴趣班，没办法安抚他的情绪时，多数就会先向他让步。这么久过来，我觉得没有什么改善。
这次学习以后，我意识到孩子问题的原因在哪里了。（郑委老师：家长总是在说“我认为” ，家长既不是专家，也没有经验，如果你的“认为”是错的，那就是“自以为是” ，导致所有行为都是错的，因此家长教育孩子的时候，少一些“我认为” ，实在想不明白，问问专业人士也比自己“瞎认为”好的多。）
是我的不信任和总包办，使孩子的自信心不足（郑委老师：分析的非常对！）。在生活上对孩子的照顾过细，使孩子失去了很多尝试、体验的机会，这是行动的包办；遇事情没有给孩子充分的信任，给他思考和真正自主决定的机会，只是想着用各种方法说服孩子按自己想的去做，这是精神包办。
为了验证这个“规律” ，我在学习期间特意试验了一下：一天中午，孩子和他的朋友们在我房间里玩，我想写作业，很想请他们出去。按以前的做法，我会严肃地直接下命令，把孩子们统统轰出去，只留下我儿子在房间硬逼着他睡午觉。