当然 ， 这样的例子并非只出现在中国 。牛顿也是爱读书、善读书的代表之一 。幼时的他并不聪明 ， 却也因书而取得累累硕果 。
读过《伤仲永》的人们 ， 大多为仲永的“泯然众人矣”而惋惜不已 。仲永聪颖的天资被无情埋没只因不读书 。后人因从此处吸取教训 ， 不因是天才而不读书 ， 同样不因是“庸才（其实这样的庸才实在是少之又少）”而停滞读书 。
“稠粥充饥”、“凿壁偷光”的人成就了一番事业 ， 囊萤映雪车胤、孙康也因读书开启知识大门 。好学的范仲淹留下了“先天下之忧而忧 ， 后天下之乐而乐”的名句 ， 善读的谢道蕴也因“未若柳絮因风起”而流传千古 。
我们都因多读书、读好书 ， 只有这样才能寻得追逐梦想的方向 。让我们在书海中泛舟 ， 在书香里成长！
行动起来吧！让读书成就你的梦想！
6. 怎样传承文化作文素材 立意点：文化传承、初心
业内人士指出 ， 近年来 ， 包括各类真人秀、亲子秀、相亲节目等综艺节目呈现出爆炸式增长 ， 在受到一些观众追捧的同时 ， 也在一定程度上呈现出同质化、泛娱乐化趋势 ， 而这为当下文化类节目的爆发提供了契机 。
面对文化类节目的集体走红 ， 《见字如面》总导演关正文 ， 在接受《工人日报》采访人员采访时这样评论：“一条街上如果只有一家饭馆 ， 这家饭馆的生意肯定不行 。如果是饭馆一条街 ， 可能大家生意都好 。这是一个行业的生态 。包括各种娱乐节目在内 ， 从不同层次共同满足观众需求的娱乐努力 ， 都是一种生态 ， 文化节目也开始产生了某种生态 ， 因为它有了一定数量上的积累 。
“但在视频节目整体占比上 ， 我觉得文化节目的数量 ， 其实远远不足 。文化类热播节目 ， 还是凤毛麟角 。”同时 ， 他认为 ， 这些文化节目现在已经开始出现了满足不同层次的文化消费需求的一种努力 。“有一些节目更能满足大众的情感需要 ， 有一些满足知识传播型的 ， 也有一些趣味性的 ， 还有一些是智慧型的等 。它们属于有不同的层次 ， 这些层次最终合成一种叫文化传播和传承的景观 。
各种层次没有所谓高低 ， 大家都应该去努力 ， 生态越丰富 ， 产品成长的可能越健康 。”有评论指出 ， 《朗读者》和《见字如面》生逢其时 ， 它们成功激活了公众对传统文化的那股无处释放的热情 。在中国艺术研究院学者孙佳山看来 ， 要理解文化节目走红的当下 ， 必须了解中国综艺节目模式的变迁过程。
7. 有关“中国文化怎样传承”内容的作文 11月1日一大早 ， 我们全班同学来到学校 ， 参加淮北市教育局在我们学校举办的“中华传统文化经典诵读”义务讲堂学习 。
上课了 ， 首先给我们讲课的是一位姓朱的男老师 。他简单地作了自我介绍后 ， 先是和我们“娱乐”了一把——在同学们的极力推荐下 ， 我和赵宇昂同学领唱了《中华经典诵》 。我还故意展示出了学校合唱队的特色 ， 台下的同学们一边拍手 ， 一边和着节拍齐声歌唱 。
接着 ， 朱老师就开始“言归正传”——讲授《弟子规》了 。朱老师的课讲得真棒！他先富有感情地朗读一遍 ， 然后逐字逐句地解释古文的含义作文人网 你也可以投稿 ， 讲解中 ， 他还给我们讲了一些历史故事 。他的声音抑扬顿挫 ， 富有磁性 ， 我们都被吸引住了 。同学们跟着老师大声朗读 ， 都情不自禁地摇头晃脑 ， 真有点古人诵诗的味道呢！老师也露出了满意的笑容 。