因此,孩子内在的叛逆思想一旦暴发,他就会由对父母的抗拒、反抗发展到对社会的反抗,对道德的反抗 。如何正确教育孩子,宗主任认为,一个人心理健康的标准是智力正常+良好的性格+良好的适应能力 。
父母可以在生活中有意识地引导孩子,凡事不要为孩子大包大揽 。第三版 我说两句 :孩子们快成为自己事情的局外人了 ;在孩子心里种下责 任的种子吧 。
现在许多家长包办了孩子的一切,这样久而久之,孩子们会成为自己事情的局外人,一切责任都有人为他承担 。而有些家长也非常乐意承担责任,孩子成绩没考好,家长说我不知道要考试,没给他复习;孩子的学习用具没带,家长又说忘了给孩子准备 。
其实承担责任是很累的 。有的家长三天两头请假给孩子送东西,怕孩子受委屈,有的家长就干脆叫孩子把画笔、水桶等,长期放在教室里,省得孩子记不住,更放纵了孩子不负责任的行为 。
总有一些家长认为学生在校有老师教育引导,一切万事大吉,非常放心 。因此,忽略了对学生的家庭教育,对小孩十分娇惯,现在也吃到了一些苦头 。
试想一个孩子,如果现在不种下责任的种子,将来怎样走向社会?且不说对社会做出贡献,就是生存都将存在问题,家长一定要配合学校,从抓责任心的培养着手,培养孩子的素质 。过分包办会限制孩子正常发展 孩子有手有脚,有自己的头脑和思考方式,少替孩子做一点事并不意味着孩子会出问题,反而会让孩子在自立自主、探索实践的过程中,体会到自我的力量,并由此产生成就感和自信心 。
即使失败,也是为他将来的人生积累经验 。
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