不用仪器、仪表，凭直观的感觉，调动视觉、听觉、嗅觉、触觉等4种感觉特性，进行判断 。这种检查方法虽然准确性较差些，但速度快，直观检查法尤其对电源故障检查很有用 。
一看观察机器或部件及其外部结构 。看按键开关、接口、指示灯有无松动，线路板接绪有无脱落，有无虚焊、变色、裂痕、爆裂等现象，保险丝有无烧断、打火、冒烟、变形、未卡住等问题，采用眼睛，直接识别和判断 。
二听轻轻翻动机器或部件，摇摆摇摆，听听有无零件散落或螺丝钉脱落情况，是否有碰击声 。作连续翻转有无不正常的“吱吱”声或“啪啪”的打火声（通电时） 。
如果有这些现象，故障可能出现在这些地方 。三闻用鼻子闻闻有无烧焦气味，找到气味来源，故障可能出一放出异味的地方 。
四摸用手摸摸变压器外壳（断电后进行），不要触及接线端子，因为有时因充电电容存在，电压甚高，危及安全 。感觉一下，是否超过正常温度、发烫，无法触摸 。
功率管有无过热或冰凉现象 。调整管有无过热或冰凉不热现象 。
如果有这些现象，问题可能出现在这些地方 。二、试探法 试探法是针对怀疑部分的电路采用比较、分割、替代、模拟等试探手段，寻找故障所在，然后排除 。
具体方法如下： 1、比较找一台与故障机完全相同型号的机器，在专业设备中利用同一台机器的左、右声道部件，测量相对应部分的电压、电阻、电流数量，再加以比较，找到故障所在 。2、分割将某部分电路与其他部分脱开，接上外加电源，注入信号，进行判断 。
3、替代用好的元件替代怀疑元件，或将左、右声道部件对换，尤其对于集成电路块可 。
2. 电路实验报告 怎么写啊 实验报告 实验名称：对人体吸入的空气和呼出的气体的探究 。
实验目的：研究我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同 。实验器材：集气瓶、水槽，玻璃片、饮料管、澄清石灰水、小木条、火柴 。
实验步骤 实验现象 分析 1.将两个集气瓶分别装满水，并用玻璃片先盖住瓶口的一小部分，然后推动玻璃片将瓶口全部盖住，把装满水的瓶子连同玻璃片一起倒立在水槽中如图所示 2.将饮料管小心地插入集气瓶中，并向集气瓶内缓缓吹气（注意换气时不要倒吸集气瓶内的水），直到瓶内充满呼出的气体 。在水下立即用玻璃片将集气瓶的瓶口盖好，然后取出放在实验桌上 3.取两个空集气瓶，其中一瓶为空气，向一瓶空气和一瓶呼出的气体中各滴入数滴澄清石灰水振荡观察 在装有呼出气体的集气瓶中会有白色沉淀出现，在装有空气的集气瓶中几乎看不到 人呼出的气体中含有较多的CO2，而空气中含量极少，CO2 和澄清石灰水反应会生成白色沉淀 3.将燃着的小木条分别插入空气和呼出的气体中，如图所示，观察 在装有空气的集气瓶中，小木条会燃烧完，在装有人呼出气体的集气瓶中，小木条会熄灭 在人呼出气体的集气瓶中含有较少的O2，因此小木条会熄灭，因为缺少了燃烧的条件 4.取两块干燥玻璃片对着其中一块呼气，如图所示，观察玻璃片上水蒸气情况，并与另一块放在空气中的玻璃片对比 当人对着玻璃片呼气时，玻璃片上会有一层小水珠出现，而空气中 的玻璃片上面则没有 人呼出的气体中含有的水蒸气较多，水蒸气在玻璃片上遇冷凝 结 结论：人体吸入的空气中含有较多的氧气，人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳和水 。
3. 【数电实验报告】 交通信号灯故障检测系统一、实验目的1、熟悉各种逻辑门的使用；2、锻炼学生应用各种逻辑门设计组合逻辑电路的能力.二、实验原理组合逻辑电路的设计方法.三、实验内容及要求交通信号灯的正常工作情况为：红灯（A）亮表示停车、黄灯（B）亮表示注意、绿灯（C）亮表示通行，任何时刻只有一盏灯亮；交通信号灯的故障情况为：任意两盏灯同时亮，三盏灯都亮或三盏灯都不亮.请将故障状态以指示灯亮显示出来，要求如下：1.列出逻辑状态表；2.写出逻辑表达式；3.对表达式化简或变换；4.画出实验电路图；5.在数字实验仪上实现.四、预习要求设计电路；列出所用元件清单；制定实验方案；记录实验结果.五、报告要求有详细设计步骤、逻辑图、实验结果分析. 。