又到时作文怎么写( 五 ) _作文

8. 又是离别时作文怎么写又到七月离别时，暗黑的天空，含泪的星正注视着我远去的背影。“明天的我还是那个从六年艰苦岁月中爬出来的我吗？”我的心被即将离别的念头所占据，对离开六年同窗后的未来充满了迷惑。
日历翻过，注定着离别的倒计时，看到自己亲密的同学，心如刀绞；听到他们幸福的笑声，觉得很孤单。也许有一年，我会望着他那似曾相识的脸，自然而然留下眼泪，没有过多的言语，捧着一颗离别的心罢了。
告别会很快就结束了，如一颗流星忽然划过，转瞬即逝，一霎时的唯美过后，便又是无头的寂寞。唉！人为什么要有七情六欲呢？为什么要只留恋回不来的昨天呢？过多的为什么在我脑海中回旋，带来的只是不绝如缕的挂念。
也许离别是为了更好的相聚，可我为什么这么伤心？是谁，是谁把我的寂寞之门打开？是他？是她？哦，是他，就是他，是她勾起我那惆怅的回忆，是她唤回我内心的惋惜：
六年级前，我是班里的害群之马。上六年级后，我依旧我行我素。可但当我面对她后，心中有一股力量使我为了自己的已久的梦想而奋斗，一切源于那件事——有一次上讨论课，题目是“我看《掩耳盗铃》中的偷盗者” 。待到同学们的滔滔不绝结束后，“心术不正”的我满信心的说；“我觉得那个偷盗者太笨了，如果用剪刀剪断束铃绳，那不就得了吗？再不成可以放火，让他们惊慌再趁机揿下铃不就可以了吗？”果然，后面传来一片嘘声。“这也太卑鄙了吧？”“你以后一定是个小偷”……面对着同学的人生攻击，我不屑一顾，反正我习惯了——从一年纪到现在，我一直被同学鄙视，无所谓了。这时，她说了一句将贯穿我一生的话：这位同学能够多方面思考问题的能力值得我们学习，他以后一定不是个小偷，而将可能成为新一代的“福尔摩斯。”台下掌声一片，而我的眼里早已噙满了泪水。
半年的沧海桑田，踩过的路，有我的足迹，深深的，没有尘埃的覆盖，唯有你的呐喊。
记忆的水珠欲散开，可我对七月还是敬而远之，因为离别有我，还有她！
9. 求一篇作文：又是转眼间，小学的六年生活早已过去，在以往的点点滴滴中，留下了我太多美好的回忆，唯一最让我记忆犹新的还是那个班级—曾经的六四班。
一次次徘徊在校园中，无数次回首仰望，那些画面，还在我眼前回放，掀起了我心底最深层的惋惜—想留却留不住。曾经的六四班被许多老师认为是“头脑简单，四肢发达”的学生，但在我们看来，却认为这是一个很大的奖赏，还以此为誉。
我们的恶作剧，我们自称在班里的班花班草们，我们学习好的同学与学习不好的同学，现在也早已不见了踪迹。就连天天打骂我们的老师，我都有点怀念了。
我们在一起学习，玩耍，但唯一遗憾的是，在临毕业之际，我们不欢而散。别的班级都在举行毕业联欢会，只有我们与这个班级不说“再见”便离开了。
当老师说，我们自由的时候，我心里就好像是有一块沉重的石头，落了下来。呆呆的望着这教室里的桌桌椅椅，角角落落，对他们产生了一种依赖感。
教室外的牌子与我相视了许久，许久…… 在现在，当我怯生生的出去游玩时，当我与昔日朝夕相处的同学插肩而过的时候，我就知道往日的欢乐，再也回不来了。曾经的六四班已经不存在了，却留下的是思念，让我一遍一遍的去追忆。
【又到时作文怎么写】

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