创文日记怎么写( 三 )


6. 创文在我身边的作文怎么写 你可曾注意过,掉落在脚边的一片废纸?你可曾注意过,走廊上的一个空瓶?你可曾注意过,操场上的一个包装袋?也许你会回答,可能见过吧,不过没留意;也许会回答,注意到了,怎么啦?而我想要知道的是,你是否做到过随手将垃圾捡起,丢进垃圾筒,还我们的校园一个清洁呢?
每当你漫步在校园中的时候,看见满地的垃圾,想必会皱起眉头吧 。可同时,你却不一定想到,也许就是自己扔下了一片垃圾,就是自己的坏习惯给校园添加了一份脏乱;更不一定想到,自己应该弯下腰,捡起这份脏乱 。其实我们每个人,何尝不希望我们所处的校园干净美丽?只是很多人还没有意识到,打破自己希望的就是自己那只乱扔垃圾的手 。
在许多人眼中,弯腰捡垃圾是一件根本不值得去做的事,可这样想真是大错特错了 。因为这本是一件我们应该做到的光荣的事 。当你捡起垃圾时,就会发现一种未曾体验的喜悦:原来我很爱自己的校园;当你捡起垃圾时,从你身边走过的同学也许会来帮你,也许会想到:我应该向他(她)学习,也为校园的环境献上一份力 。以后的日子,你会发现校园中又多了许多弯腰的身影 。这时无论谁见到这景象,都一定会露出最灿烂的微笑 。你是否也会感到欣慰而自豪:你看,我有这么多的伙伴在和我一起为校园的环境而努力 。
随手捡起垃圾纸屑,也许真是一件不起眼的小事,一个不经意的动作 。可它体现出的,却是你的一个好习惯,一份对校园的爱 。只有当我们都愿意弯下腰去,捡起散落的垃圾纸屑时,我们所拥有的校园才会体现出一份真正的美:一份不止是环境上的,还是大家心里的美 。所以,让我们行动起来,随手捡起垃圾纸屑,用心创造美好校园!
7. 怎么写创文的作文 创文在行动一片树叶悄然落下,盖在了一张因粘在墙壁上太久了而掉落下来的“牛皮藓”.我们都知道,创文,是创造文明城市,要让他行动起来.可是,又有多少人真的去执行这个看似简单的任务呢除了我之外.清晨,天才蒙蒙亮,寥寥无几的人们在晨跑.我左手拎着铲子,右手提着一桶水,一副要去开战的样子.我偷偷溜到一个无人的角落里,开始了我的任务.我抬起了拎着铲子的手,仔细的对准“牛皮藓”,轻轻的刮了起来,可是,我发现了一个问题,“牛皮藓”因粘得太久,好像已经和墙壁形成了一体,怎么都刮不下来,幸好,我的那桶水没有白拿,二话不说,拿起桶子就倒“哗啦哗啦”水渗透了墙壁上的“牛皮藓”,开始有些软化,于是,我更加卖力的干活.太阳从东边升起,屡屡阳光照在了这个阴暗的角落,周围的人多了起来.我抬头看了看墙壁,发现只刮了不到三分之一,我开始有些放弃.忽然,有一个高高瘦瘦的年轻人走了过来,有些吃惊的说:“有个傻子在刮牛皮藓!”我的脸烧红.一个拥有一张红扑扑的可爱的脸的小女孩也走了过来,一句话也不说地拎起我另外一把铲子,和我一起刮.这个女孩的主动,引来了众多大人的到来.我站在人群的后面,不知是该笑,还是该哭.创造文明城市,呵,说的倒容易,可做起来,必须要有人主动的去创造,大家,行动起来吧,为了我们的城市出一份力,让创文行动起来吧 。
8. 我为创文做点事 这篇作文怎么写 刚开学的时候,我们看了《小手拉大手,创文在你我》大班会的节目.这个节目是提升市民文明素质的需要,也是南海区举办的“争做文明人,共创幸福城”活动的倡议.
这个节目通过比赛的形式让我们了解怎样创建文明城市.小品让我们明白如何低碳生活;快板表演让我们知道创文应该要讲卫生、讲礼貌;做文明人,还应该知识丰富,知道创文的意义……创文,是关系你我的大事,关系到每位市民的生活环境、生活质量.我们都是南海的人民,也应该加入创文、宣传创文,为创文尽自己的一份力.即使是小事,也能为创文增添一份光彩.例如:在小区内看到垃圾,捡起来扔进垃圾桶;在公共汽车,给老人和孕妇让座;在小区内宣传防火、防盗;过马路时要扶行动不便的老人过去;看到外国人交流时语言不通、路不熟时,要尽自己的最大努力去帮忙……在班里也要创文,像:在班里给不了解创文意义的同学加强对创文的认识,帮助有障碍的同学,上课认真听讲,尊敬老师,不乱扔垃圾,和同学和睦相处……小事看似简单,但天天做,日日做,能帮到创文不少忙呢!