而相互交流的方式之一就是利用科技论文付诸实施的 。这种传播方式可以不受时间与地域的限制,也可以传播到后代 。
如1997年2月27日出版的英国《自然》杂志,首次报道了利用克隆技术(无性繁殖)培育出的一只绵羊,它无疑是基因工程研究领域的一大突破,在世界引起了强烈的震动 。因此学术论文也是传播科研信息的重要载体 。
而且按照公认惯例,科学成果的首创权,必须以学术论文的形式刊登在学术期刊上,方能得到承认,而新闻媒体传播,是得不到正式承认的 。3:交流实践经验 从事临床及医学科研工作一线的其他人员,通过不断地实践,积累出较多的成功的经验和失败的教训 。
而这些经验与教训是十分宝贵的 。将它们进行科学的分析和总结,并以论文形式发表交流,就能发挥巨大的指导与借鉴作用,造福于人 。
4:启迪学术思想 在大量的科研成果和实践经验基础上,形成并发展起各种学术思想,这些学术思想通过论文的形式不断地探索与交流,并相互启迪,形成新的学术思想,以促进科学事业的发展 。5:提高研究水平 技论文写作是一种创造性的脑力劳动,它凝聚着巨大的艰辛 。
在写作的过程中,随着思维的深化,可提高科技工作中分析问题与解决问题的能力,促进科研水平的提高 。6:考核业务水平 发表科技论文的多少(数)与它对社会效益、经济效益的贡献大小(质),是评价科研工作者业务、科技成果的重要标准(必需是实事求是,(专业职称论文:叁肆伍叁柒捌壹壹玖)科学的反映科研结果,决不允许造假) 。
当然也 是进行业务考核与职称评定的重要依据之一(目前尤其重要) 。也是发现人才的渠道之一 。
3. 大学论文应该怎么写啊 怎样撰写论文 一、为什么要写 1培养环节的需要 2学位论文的需要 3知识拓展的需要 4能力训练的需要 。
知识拓展的需要: 1了解论文的相关背景 。2知晓研究的方法手段 。
3弄清问题的本质规律 。能力训练的需要: 1分析与观察能力(选择题目) 。
2 资讯获取的能力(查阅文献) 。3度势与决策能力(研究定位) 。
4判断与思维能力(确定内容) 。5动手与操作能力(计算实验) 。
6洞察与概括能力(成果表述) 。二、怎样写(避免非学术型失误) 1.两要素:做与写,两者关系 2、选题 3、查资料(网络,全新,顺藤摸瓜) 4、明确论点(重要性) 5、定位(对象,方法,结论有一新) 6、Title(精炼准确,不宜简或繁) 7、Abstract 固定结构:研究什么问题、在情况下、用什么方法、论文的主要结论、意义 8、绪论 固定结构:论文的重要性(宏观)、具体研究对象重要性、相关的研究状况(文献综述原则:新,全,正面为主)侧重于近5年的文献、指出尚未涉及的对象或尚未得到的结论,或尚未统一的观点、给出论文的目的 9、理论或方程描述:只叙述与论文有关的、用别人的理论或方程要注明标注、方程或公式符号要逐一说明 10、研究方法介绍:尽可能详细,尤其是关于方法本身的研究,新颖、合适、出处、利弊 11、结果分析讨论:图形规范,如线条粗细、符号文字大小、坐标和变量标注、图形大小;对图形或表格结果叙述,如变量之间关系;更重要的且更显功力是通过便面结果,引出隐含结论,此时可以结合别人或自己成果叙述,尽量展开话题 。
12、结论:画龙点睛,将分析和讨论部分的结论性句子归纳在结论中,不能与摘哦要相同,比照要更详细 。13、参考文献:格式与所投刊物一致如人名写法等 14、如何做:做之前论点要明确,要给出那些图,图要全,处分利用数据 。
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