年纪稍大一点的叫史蒂夫·乔布，他一边在农场的苹果园里帮工维持生计，一边又在大学读书 。岁数稍小一点的叫史蒂夫·沃兹奈克，他爱好的音乐，喜欢摆弄各种电子乐器，同样是电子技术的业余爱好者 。
两人志趣相投，成了一对情同手足的好朋友 。1974年，当地的一些电子业余爱好者自发组织成立了一个亲自动手制作微电脑的俱乐部 。
【我的笔记本怎么写】乔布和沃兹奈克兴致勃勃地参加了 。他们把乔布父亲的一间废汽车库充当工作室，开始试制微电脑 。
他们先将微处理器试装成一台简单微电脑，然后将它和电视机、键盘连接组合成一套微电脑系统 。操作者只需在键盘上按键，电视屏上就会显示出文字和简单的图形，这项成果在俱乐部内受到了欢迎，接着他们又试装了一小批公开出售，没想到一下子就被订购了50台 。
于是，这两个年轻人便办起了微电脑公司 。为了纪念乔布在半工半读的岁月里曾在苹果园工作过，他们便把这种新型的微电脑命名为“苹果Ⅱ型”（AppleⅡ），而最初试制的微电脑则被称之为“苹果Ⅰ型” （Apple Ⅰ） 。
这就是苹果电脑的由来 。后来，苹果型微机很快风靡全世界，以乔布和沃兹奈克为首的苹果微电脑公司也因此发展成为拥有4000多人的国际性企业，还在世界各地设立了许多分公司 。
现在的电脑，几乎没有不配置鼠标的，没有鼠标这个可爱的小东西，根本就不能很好地使用数量众多的各种软件 。那么，鼠标是怎么来的呢？ 鼠标的正规叫法，应该是“显示系统纵横位置指示器”，在发明专利书上，也是这么称 。
2. 高中语文积累,笔记本怎么写 我是一个高中语文老师，结合自己的工作经验谈谈：
首先要正确理解语文积累的含义 。语文积累并不是或者说并不全是记到笔记本上，积累并不是孤立、机械的记忆活动，而是记忆与理解、感情、鉴赏等环节相互联系，进行新的知识结构，重建的过程，理解文本的具体意义，识别内容的具体特征，了解内容之间的具体联系，才是有效积累的前提 。如把学生的理解、感悟、体验弃之不顾，一味强调背诵，只能事倍功半，而古人“重读”也一定更“重悟”了 。
其次，在笔记本上的积累要注意使用活页本，一类内容一类内容的分开 。隔一段时间进行整理归类 。比如说字词句的整理 。平常所学的生字词，还有考试时出错的字词都可以整理下来 。除了字词，还可以记下成语，以及含有成语的句子，体会一下成语的用法，这对你语文的积累个考试都是很有好处的 。再就是古诗文了，主要是记课外的，课内的也要掌握好，在这个本上的课外古诗文主要是一个扩展 。还有就是优美的文章段落，比如你读了一篇文章，觉得很喜欢，你就可以摘抄部分段落下来 。还有就是名言警句，也可以摘抄 。
特别要提醒的是，你说的脑瓜中没有东西的问题，我建议你认真看一下四大名著中的《水浒传》《红楼梦》，好好感悟，把自己读进去 。这是最要紧的积累方法 。
希望你能满意！
3. 申请购买笔记本电脑申请书怎么写 关于购置***笔记本电脑的申请报告
XX部门（上级）：
我单位是****（性质和任务），现有科室部门**个，人员**人，行政办公条件主要以台式电脑为主，目前共有台式电脑**台 。现因工作需要补充购置笔记本电脑**台，购置理由主要简述如下：
1、申购理由：
随着办公自动化的迅速普及，我单位内部办公条件基本实现电脑操作，台式电脑基本能够满足日常办公需求 。但是，单位主要领导因公需要随身文件和数据；各部门公务出差人员逐渐增多；单位接待外部业务需要演示样品和介绍；单位在会议室内进行电教片播放等等，都对笔记本的需求在逐步增多 。