老师的寄语怎么写小班( 二 )


希望升入中班后,你能更加努力,对自己严格要求,争取做个全面发展的好孩子 。江粮田:你是个文静的孩子,做事细心,上美工课的时候尤其认真,所以你的作品也受到大家的喜爱 。
而且,现在每天你都能主动和老师打招呼了,老师真高兴 。希望你继续努力,遇到什么困难大胆提出来,老师会帮助你的,好吗? 韩梓帆:特别爱画画的你,每次都那么专注,你很努力也对自己很有信心,所以在各方面你都有不错的表现 。
老师希望你继续保持,严格要求自己,争取升入中班后有更好的表现 。马树栋:也许是你胆小的缘故,你做什么事都显得很怕羞,所以很多表现自己的机会都让别人抢去了 。
其实,老师每次提问时多么希望能看到你高举的小手啊!加油,老师盼着你呢! 孙文浩:你是班上最活跃的孩子,智力区、拼搭区里常见你投入的身影 。游戏中你也是积极地争做各种角色,这些足见你是一个聪明而又好动的孩子 。
假如你能和小朋友能谦让点、学会分享,那就更好了! 朱友江:你是一个憨厚,懂事的孩子,自尊心较强 。能自己的事情自己做,生活自理能力有了较大进步,你在课堂、游戏活动中表现认真,有时能举手发言,你的画贴在“小画廊”里真好看,老师替你感到高兴 。
希望你再接再厉,争取更大的成绩 。徐萍:你是一个活泼、好动的小女孩,你很能干,会自己独立穿脱衣服,还经常帮助其他小朋友,还会自己吃饭,你上课有时能认真听讲,回答问题声音响亮,但是,你总坐不住小椅子,这样可不好呀!老师希望你在升入中班后能更好地遵守纪律,那样你会学到更多本领的! 吴泽飞 。
2. 小班老师怎么给小朋友写教师寄语 1、可爱恬静的--,现在的你进步可真大,再也看不到你哭得红红的眼睛、再也听不到你紧张地问话:“妈妈什么时候来接我?”在蒙氏工作中,对日常区的教具较感兴趣,并能反复的进行操作,独立完成工作;而且愿意帮助小伙伴,真像个小大人,大家都很喜欢你!每天看到你和小朋友一起愉快的活动,我们真的很高兴 。老师希望你上课时能够 再大方一点,大胆地表现自己,好吗?
2、小雨点:你是个聪明可爱、乖巧懂事的小男孩 。小小的你进步可真不小,和小伙伴能友好相处,上课能遵守纪律、专心学习,你画得画可漂亮了,老师和小朋友都很喜欢你哦!在蒙氏工作中,表现得很投入,対感官区的操作教具较有兴趣,并能独立完成工作;老师很想听到你大声地说话,大声地朗诵儿歌和唱歌,大胆地和小伙伴一起做游戏,好吗?相信自己,大胆地表现自己,让我们一起努力吧!
3. 幼儿园老师寄语应怎么写 幼儿园开学寄语
亲爱的小朋友:
树林是小鸟的乐园,大海是鱼儿的乐园,幼儿园是我们小朋友的乐园 。
快乐的假期结束了,欢迎你们重新回到幼儿园这个大家庭 。你们知道吗?你们又长大了一岁,一定长高了,长结实了,老师相信你们也一定比以前更懂事、更有礼貌了,那么,让我们多学一些本领,给小班的弟弟妹妹做一个好榜样 。
假期一定过得很快乐吧!爸爸妈妈带你们上哪儿去玩了?你一定有许多高兴的事想告诉老师和小朋友,开学了别忘了告诉大家哦!
祝孩子们在新的学期里本领多多、身体棒棒 。
亲爱的小朋友:
你们好!
快乐的暑假结束了,我们又迎来了新学期 。小朋友,在这个夏天你们玩的快乐么,一定长高了,长结实了 。老师相信你们也一定比以前更懂事,更有礼貌了 。原来胆小的小朋友现在一定会主动和同伴交往合作了,原来不爱说话的小朋友现在一定会主动举手发言了 。