（九）在学校表现绩优纪录，除有书面文字纪录外，另可将记功或实质表现的事迹呈现出来 。（十）文章刊登在学校活校外刊物中的发表纪录 。
（十一） 档案资料应具有学习或学习专业的代表性文件，不必要的资料堆积即失其意义 。（十二） 每份存放的资料要记得注明日期 。
（十三） 放入档案夹的资料都要写下存放的理由 。三、学习档案编辑时的注意事项： 在编排的技巧上，可以依如下的方式进行，首先制作一张清楚的目录列出内容名称与所在页数，内容编排上综合专家的意见大致为： （一）序言：不超过一页，简要的解释档案的内容向度与资料收集的过程、目的、档案组织的原则等 。
（二）传统的文件：将一些传统而重要的文件，清楚的标示置於档案的前面 。（请参阅一、学习档案中可以放置的项目内容） （三）未来的学习计划（3年）：从档案资料中自我评量、自我省思需要增进的能力、学习的规划、或所要追求的理想、目标等 。
（四）档案主题资料：在每个主题呈现前都有一页用以注明主题的编号与名称、主题的界定标准、释义、与该主题项下所含的内容名称；其中释义的目的在於让读者了解你将这些资料置入此主题的理由，所以内容撰写不妨采用「五W」的问句架构内容，在释义中整体的说明资料内容所涵盖的对象、发生的时间、地点、什麽事件？我为什麽将这些内容纳入此主题，我如何进行此主题的研究？说明我的目标与期待等，字数以不超过一页为宜 。而每笔资料前页最好也能标示资料的来源、日期、并简要的说明置於此主题的理由 。
如果能清楚的界定每个主题的标准与意义，确实有助於选出符合此标准的文件资料，使资料有效的用以展现你的专业能力. 四、学习档案的评鉴 最后你需要回答以下的问题，作为学习档案完成前自我的评量： （一） 我所列出的主题是否能 反映出学习成就与能力？ （二） 资料合乎所归类的主题标准且具有代表性吗？ （三） 由档案可看出我特殊学习专长与能力的成长吗？ （四） 有否用表格、图示或大纲清楚说明档案中的内容，让读者易於阅读？ （五） 是否具有创意？ 以上有关学习档案的制作说明，希望能帮上你忙 。
5. 怎么做好自学笔记 首先笔记本用活页的比较合适，方便整理，字迹清晰，自己能看懂是最基本的.我也记过很多种笔记，针对科目不同，方法也不同，对于生物，地理等门类，请记在书上，因为内容较少，方便记忆.
说语数外物化的笔记，语文笔记主要将答题技巧，和一些文言基础知识还有文化常识做记录，老师上课讲的文章的中心，最好记书上，因为实际考试是一般考不到的.文言基础知识可按词类活用，通假字等分类记录.
外语，以单词为单位记录，然后是重点词组，最后是句式，最好每个单词运用有例句，方便理解.
数学，物理，化学，将笔记本的一页的三分之二划线，这三分之二记录理科公式概念，还有老师出的例题和自己的回答，三分之一写做错题目的正确解答，画图还有注意事项.
最后，笔记最好按课时贴一些小标签，方便翻阅.
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