这些童谣情感真挚 , 情绪健康 , 欢快明朗、韵律节奏感强 。这里有孩子独特的视角 , 有孩子熟悉和喜爱的形象 , 有孩子成长的脚步 , 有孩子的心声 。
孩子们在有滋有味地写童谣、诵童谣中成长着、快乐着!如下 。
迎接奥运忙(学生) 钱雨莹古老北京城呀 , 一天一个样 。高楼拔地起呀 , 道路宽又长 。
河水清又清呀 , 花草吐芬芳 。人人笑开怀呀 , 迎接奥运忙 。
五环美李少白红黄蓝绿黑 , 五环美又美 。奥运旗帜飘 , 北京来相会 。
更快又更高 , 更强又更美 。五洲手拉手 , 推着地球飞 。
学跳水吴(王成) 游泳池 , 风光美 , 小妹妹 , 学跳水 。张开小胳膊 , 好像海燕展翅飞 。
小妹妹 , 姿势美 , 扑通一声跳下水 。水花溅起一支歌 , 长大参加奥运会 。
种 树(学生) 李婷婷春风吹 , 柳芽发 , 全家种树长城下 。挖坑浇水栽树苗 , 欢声笑语汗水洒 。
荒山变成防护林 , 又防风来又防沙 。净化空气功劳大 , 绿色奥运美如画 。
彩 虹曹治国风儿轻 , 雨儿停 , 蓝蓝天上出彩虹 。红橙黄绿青蓝紫 , 七种颜色鲜又浓 。
彩虹像座大拱桥 , 一头在西一头东 。西头就是姥姥家 , 东头宝宝住北京 。
宝宝想上彩虹桥 , 去接姥姥来家中 。二○○八奥运会 , 请她游游北京城 。
申奥成功传喜报(学生)孙玉姣申奥成功传喜报 , 举国振奋掀热潮 。今天北京变化大 , 壮志成真梦中笑 。
文明古国重环保 , 空气改善环境好 。蓝天碧水雁雀归 , 杨柳轻摇花儿俏 。
旧城改造蓝图妙 , 轻轨列车立交桥 。高楼大厦如春笋 , 现代古城展新貌 。
新北京 , 新面貌 , 勤学习 , 快长高 。二○○八奥运会 , 喜看国旗迎风飘 。
晨练好(学生) 戚 悦清晨鸟儿喳喳叫 , 小区晨练好热闹 。扇子舞、健身操 , 秧歌伴着鼓点跳 。
滚轴足球羽毛球 , 比比谁的技巧高 。身体强壮生活好 , 北京奥运早来到 。
迎奥运儿歌(学生) 赵九州快 , 快 , 快!来 , 来 , 来!盼奥运 , 在○八 , 奥运来到咱们家 。快 , 快 , 快!来 , 来 , 来!你种树 , 我栽花 , 。
8. 童谣是什么 童谣 , 顾名思义就是在儿童中间广泛传唱的、深受儿童喜爱的类似儿歌的一种文学样式 。
特点是语言口语化、押韵 , 读起来朗朗上口 , 节奏感强 , 适于儿童游戏时边做边唱 。童谣自诞生之日起就受到孩子们的广泛关注 , 流传很快很广 。
下面 , 给同学们讲讲童谣的写法 。一、关注生活 , 做生活的有心人我们的生活范围很广 , 因此 , 可以写成童谣的也大有题材可挖 。
如走在上学路上 , 可以写写心情:早上天气好 , 小鸟枝头叫 。背着小书包 , 走进大学校 。
学校环境美 , 心里乐陶陶 。走在马路上 , 看到车水马龙的车辆 , 你还可以写:大马路 , 宽又平 , 红灯站 , 绿灯行 。
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