一字旁是怎么写( 三 )


6. 【中国汉字的书写顺序有什么规律】 汉字书写规律方块汉字真美丽,书写规律在变笔 。
捺在左内缩成点,左边底横要变提,月字当底撇变竖,左竖弯钩变竖提,西四当头不拐弯,雨字当头短而齐,小可几羽在上钩收起 。要想举一能反三,请把规律记心理 。
只有熟练掌握了汉字的书写规律,写字时才能举一反三,触类旁通,不至于"想一笔,写一笔",从而提高书写的速度 。汉字的书写规律较适用于小学生的主要有以下两方面: 1、笔画的书写规律 。
汉字书写的基本笔画有点、横、竖、撇、捺、钩、折、提等8种 。每个汉字都是由基本笔画组成的,因此写好笔画是写好汉字的基础 。
在笔画教学过程中,要让学生体会笔画的形状,领悟起笔、行笔和收笔,以及运笔的轻重、缓急和提按的要领,从而掌握好每个基本笔画的规范写法 。笔画的书写规律包括运笔的规律及变化的规律: ⑴运笔的规律 。
楷书的笔画形状各异,但书写每一个笔画都要有三个基本步骤,即下笔(或重或轻)--行笔(轻一些,线条或直或弯)--收笔(或顿笔或轻提出尖),书写任何笔画都离不开这三个基本步骤,只是用力部位不同而已 。⑵变化的规律 。
汉字笔画富于变化,比如撇画,在"人"字中写成斜撇,在"月"字中写成竖撇,而在"千"字中就要写成短撇 。这些笔画在不同汉字中又有一定的变化,如短撇,在字头出现时,笔画形态较平,如"反、禾、后"等字;而在字的左上部出现时,笔画形态较斜,如"生、失、朱"等字 。
在教学过程中,教师要引导学生观察--比较--分析,揣摩笔画的变化规律 。2、结构的处理规律 。
汉字字数繁多,字形各异,但其中也有一定的规律 。以下是三条正楷字结构的处理规律: ⑴横平竖直 。
汉字中,横画和竖画占的比重最大,要求写得正,写得稳 。正和稳的具体表现就是横要平,竖要直 。
这里所讲的"横平",不是绝对的水平,而是视觉上的平稳,书写时略呈左低右高的斜势 。竖直有两种基本要求:只有单一的竖画,要求正且直;有对称的两竖画,是短竖的,可以呈上开下合之势,是长竖的,可以基本并行 。
⑵间距匀称 。在汉字中,有许多笔画是连续平等排列的,一画与一画之间的距离要保持均匀,不能忽大忽小、忽紧忽松,如"曹"字,有七个横画,横画间隔的空隙就要均匀 。
⑶主次有别 。这一规律有两方面的意思:一是突出主笔 。
一个字中往往有一笔是主要的 。一般来讲,主笔所处的部位往往是字的顶盖、横腰、底托和垂中线 。
突出了这一笔,字就显得平稳,富有神采 。如"鱼"字,最后一横是主笔,书写时就要写得长一点 。
二是突出主体 。一个字由两个或几个部分并合的,其中有一部分处于主导部位,其它部分则要收缩、容让,这样才能突出重点,稳定字形 。
如"眼"字,"艮"是全字的主体,而"目"旁就要写得紧缩 。无论是《全日制义务教育小学语文教学大纲(修订版)》,还是《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》,都十分重视写字教育,如要“掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首”、“注意间架结构”、“感受汉字的形体美”、“书写规范、端正、整洁”、“行款整齐,有一定的速度” 。
要达到这些目标,我想,引导学生认识汉字书写的运笔、笔顺、间架的变化规律,是十分必要的 。一、基本笔画运笔规律点(ヽ ):从左向右下方,约45度,由轻到重顿笔写成 。
横( 一 ):下笔轻轻一点(顿一下),顺势向右轻轻运笔,收笔向右下方稍按(短横不必顿挫) 。竖(丨):下笔倾斜一点,顺势向下,由重到轻,缓缓运笔,收笔轻轻提起(垂露竖末笔顿笔) 。