春风的春怎么写( 五 ) _春风

此句用的是“拟人”修辞格。鸟儿都来“卖弄”歌喉，它们宛转的曲子“与轻风流水应和着” 。
作者以“鸟唱”等鸟儿欢快的表现，衬托出人们愉悦的心情，反映出春天给人们、鸟儿、大地上的一切生灵带来了欢愉。“看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，入家屋顶上全笼着一层薄烟”用了“比喻”、“排比”和“拟人”修辞格。
作者将连绵春雨比作牛毛、花针、细丝，这三个比喻连用构成了排比。接着，用一个“织”字，将春雨人格化，也将春雨描绘得异常的湿润。
“树叶子却绿得发亮，小草也青得逼你的眼”是宽式的（非严格意义的）“对偶” 。作者通过这种修辞手法，加深了春景图中树叶的“绿”和小草的“青”，使整幅图更加浓墨重彩。
图中所描绘的树、草及其它植物，都呈现出一派生机和活力。“乡下去，小路上，石桥边，撑起伞慢慢走着的人；还有地里工作的农夫，披着蓑，戴着笠的。”
其中，“小路上，石桥边”“披着蓑.戴着笠”用的是“对偶”修辞格，将乡间的各式人等的活动描绘出来。撑起伞，走在小路上、石桥边的入，心情放松.正慢慢地体会着初春的细雨“斜织”；而农夫则为了当年的好收成，借着大好的春光，“披着蓑，戴着笠”在地里忙着。
“他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着”用了“叠音”和“拟人”修辞格。此。
8. 朱自清的《春》的春风图,作者写了什么运用生动的笔墨，微风轻拂，吹到人们的脸上，是那样温暖柔和，已经感觉不到一丝的寒意了，如在目前”，写春风的味道：“风里带来些新翻的泥土的气息，作者通过细腻的感受。”
当春天的阳光照临大地。沾衣欲湿杏花雨。
作者以“吹面不寒杨柳风”引起对春风的描写，接着撷取了一个生活化的令人倍感亲切的比喻“像母亲的手抚摸着你”，写尽了春风的气韵神情。”最后是写春风中的乐音——鸟儿的宛转的曲子和牛背上牧童的短笛。
“状难写之景，吹面不寒杨柳风，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿“古木阴中系短蓬。然后，作者又以极细腻的笔触，杖藜扶我过桥东，杨柳吐出了新绿。
【春风的春怎么写】

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