毕业论文的讨论怎么写( 二 )


讨论部分应强调指出研究所获得的新的重要结果和结论 , 说明研究的价值和局限性;要与研究目的结合起来讨论 , 避免提出研究结果不支持的结论;如果未作经济学分析 , 一般不应下成本-效益方面的结论;要避免强调和暗示未完成的工作的重要性 , 如果有把握 , 可以提出新的假设和进一步研究的建议 。许多作者的论文讨论不系统深入 , 重要原因之一是没有正确引用相关文献 , 因而没有把研究结果放在更广阔的背景中讨论 。
许多作者在讨论时不引用或没有系统引用相关文献 , 有的认为没必要 , 有的因为没找到 , 有的故意回避引用 , 以凸显自己研究的“新颖”和“价值” 。有的作者虽然引用了相关文献 , 但没有结合自身的研究讨论 , 也就是没有把前人的研究结果和自己的研究结果融合在一起讨论 。
如此讨论 , 导致论文分割(Balkanization) , 读者无法系统深入的了解和理解你的研究结果 。一个诚实的或者成熟的作者 , 应该对研究结果有一个客观的评价 。
既强调研究的成功和可取之处 , 也要指出研究的局限和不足 。为使你的信息表达清楚 , 在全面的阐述、支持、解释和论证你的答案和讨论其他重要的和直接相关的问题前提下 , 讨论部分应尽可能的简短 。
必须注意 , 讨论旨在对结果进行评论 , 而不是重复叙述结果 。不应过多着墨于不太重要的枝节问题 , 因为这会使你的重要信息模糊不清 。
“文”无完“文”(No paper is perfect) 。关键要让读者知道什么是确信无疑的 , 什么只是假设推理性的 。
“讨论”部分的结构组织很重要 , 开始写作前 , 应草拟提纲 , 以符合逻辑的形式组织你的思想 。可以采用链状图、问题树、数字编号或其他组织结构 。
汲取前人的经验 , 结合本人十年编辑工作的体会 , 总结写作“讨论”的十个步骤 , 以期有助于组织你的思想 。1以“从特殊到一般”的逻辑结构来组织“讨论”:从你的发现到文献 , 到理论 , 到实践 。
在你写作“讨论”时 , 可讨论一切 , 但必须简洁、简短和明确 。2 以重申你试验验证的假设和回答引言中提出的问题作为开始 。
使用相同的术语 , 相同的动词时态(现在时)和你在引言中提出问题时相同的观点 。3 以试验结果支持答案 。
阐明你的结果如何与预期和已有文献相关联 , 清楚地说明为什么你的研究结果可接受 , 如何与该主题已发表文献的知识相一致或吻合 。4 讨论与所提问题相关的所有结果 , 简明的概括研究结果的主要含意 , 不管结果统计显著性如何 。
5 应以正确的逻辑顺序来描述每一个主要的发现/结果所揭示的模型、原理和关系 。表述这些信息的逻辑顺序很重要 。
首先陈述答案;其次提供相关结果;然后再引用他人的研究结果 。如果必要 , 将读者指向插图或表格 , 以加深对“故事”的理解 。
6 论证你的答案 。如果必要 , 可解释为什么你的答案令人满意 , 而别人的不满意 。
只有提供正反两方面的论据 , 才能使你的解释更令人信服 。7 讨论和评价对结果相互矛盾的解释 。
这是一个好的讨论的标志 。(中国的许多作者通常回避讨论与结论不一致的内容 。)