在今天特定的历史时期，培养振兴中华的下一代的重任也历史性地落在了你的肩上，你依然别无选择 。你的一言一行都会对孩子产生潜移默化的影响 。
我们要提高自身修养，别无选择 。没有良好的修养，不是一个好老师 。
长期以来流行着一种说法，就是把师生关系比做"一桶水"和"一碗水"，现在很多人觉得不妥 。是的，吃老本是会坐吃山空，误人子弟的 。
所以有人认为教师应该是"自来水" 。我看也不妥 。
水是不会自来的，必须要你一点一滴地积累 。所谓"台上一分钟，台下十年功" 。
教师的底蕴除了学习积累别无他法 。"泰山不择细壤故能就其高，大海不择细流故能就其深 。
"所以，我认为教师应该是永不枯竭，永不腐臭的"活水" 。"只有当教师的知识视野比学校教学大纲宽广得无可比拟的时候，教师才能成为教育过程的真正的能手，艺术家和诗人" 。
举一反三，举重若轻，信手拈来，几乎无所不知的老师才会让学生肃然起敬 。无所不知是不可能，但我们应该时刻准备着，不断地进修学习 。
热爱学生，为人师表，不仅是一种职业道德，也是一种修养 。教师只有爱学生，才会爱岗敬业，忠于职守，才会了解学生，接近学生，赢得学生的尊敬，信任与爱戴 。
谈谈个人修养作文二 每当我们看到有人遇事不慌，乱不惊，谦虚、落落大方的为人处事时，我们心中就会油然而生一种敬养 。些人举手投足，一举一动，一颦一笑，甚至是一声问候，都会带给人一种亲切 。
、舒服、和谐的、美妙的感觉 。这种美，不在外表，不管你的容貌是美还是丑，不管你的身材是否高大魁梧；这种美，不作做，不用你的刻意模仿；这种美，不装饰，不用穿名牌，戴名牌；这种美，无时无刻不散发着一种极其诱人的人格魅力 。
这正是一个有修养的人的具体表现 。修养就是一个人在科学文化、艺术、思想品德等方面达到一定的水平，通常也是一个人综合能力与素质的具体表现 。
我们摸不着它，看不着它，但却可以从有修养的人身上感觉到它的存在 。简而言之，修养讲究的是一个人品格的锻炼和培养 。
它是一个长期的过程，每个人都欣赏这种良好修养所自然流露出来的美，但它又是着实难以修炼的 。品格与人的关系，就象大树与树根的关系，只有树的根系发达强壮，树干才会枝繁叶茂，才能经受风雨的洗礼，大树才能长成参天大树 。
做人也是有根儿的，人的根儿就是品格 。做一个好人，一个有修养的人，首先要有一个好根碃抚百幌知呵版童保阔儿，就是要有好的品格 。
这样的人，才能经受艰难险阻，修成正果，成为一个有修养的人 。要想成为一个有很高修养的人，必须自身具备很多优秀的品格 。
一个人，有什么样的品格就会做什么样的事 。一个随地吐痰，乱穿马路的人，就缺少了遵纪守法的品格 。
品格也是可以伪装的，一个很坏的人在人前是可以装做一个好人的；品格不受外表的影响；品格是有天生的成分；最重要的是品格是可以后天养成的，这也正是为什么我们要不断地学习的意义所在 。只有不断地学习，人才能不断地进步，才能提高自身素质，成为一个有修养的人 。
良好的个人修养是多少人一生的追求 。而如何提高个人修养呢？请牢记“谦虚、尊重、宽容”三原则 。
谦虚，就是不要自以为是，时刻把自己摆在低调位置 。这在比自己强的人面前，在谦虚的人面前很容易做到 。
但在某些方面不如自己或能力强却傲慢的人面前就往往难以做到 。须知：只有在某些不如自己或能力强却傲慢的人面前依然保持低调，才是真正的谦虚 。