有些论文作者却不这样表述,而是说,某年某人做过本题没有做成,某年某人又做过本题仍没有做成,现在我做成了 。这就不是实事求是的态度 。
这样有时可以糊弄一些不明真相的外行人,但只需内行人一戳,纸老虎就破,结果弄巧成拙,丧失信誉 。这种现象在现实生活中还是不少见的 。
(九)论文——致谢 论文的指导者、技术协助者、提供特殊试剂或器材者、经费资助者和提出过重要建议者都属于致谢对象 。论文致谢应该是真诚的、实在的,不要庸俗化 。
不要泛泛地致谢、不要只谢教授不谢旁人 。写论文致谢前应征得被致谢者的同意,不能拉大旗作虎皮 。
(十)论文——摘要或提要:以200字左右简要地概括论文全文 。常放篇首 。
论文摘要需精心撰写,有吸引力 。要让读者看了论文摘要就像看到了论文的缩影,或者看了论文摘要就想继续看论文的有关部分 。
此外,还 。
4. 论文的讨论部分怎么写原发布者:苗苗老师
论文讨论部分的撰写
讨论部分是论文中的精华部分,是把实验结果提高到理论认识的部分,也是唯一可以由作者自由发挥的部分 。论文的作者应在讨论中着重阐述整篇论文中有创造性的内容和独到的见解,并根据本文结果,归纳其内在联系,并将全部资料加以综合分析,然后构成几个观念或提出自己的论点[1] 。写得好的讨论可以使整篇论文富有吸引力,给读者以深刻的启发和引导 。讨论部分写得好坏,除与作者本身的知识水平、思维方法、逻辑推理能力有关外,还包含着一定的方法和技巧 。一、讨论的主要目的讨论的目的是论述本文在选题、方法、结果等方面与过去文献的异同和优劣,并从中引出新的观点、结论,探求新的规律 。二、讨论部分的常见内容讨论部分的内容主要是对本实验或临床观察的方法和结果进行解释、阐述、评价和推论 。其具体内容通常包括以下几个方面 。1.本研究工作的依据与意义:即选择本研究课题的背景材料,国内外对于类似问题的研究进展,本研究的重点是要解决什么问题 。2.本研究方法的机理、特点与优劣:应说明研究方法的科学性,研究材料与对象的客观真实性,以及研究数量的充分性等 。应交代研究方法的机理,指出其明显特点,评价其较过去方法的优越之处 。此外,对本实验方法的不足之处,尤其是某些实验条件未能控制之处
5. 如何写实验报告以及科学小论文 中学生科技论文的撰写 论文是论述科学研究成果和科学研究新进展的一种理论文体 。
它不同于文艺小说、科幻作品,可以任凭想象、随意发挥 。它必须重视内容的科学性,要求格式的规范性,此外还有两个显著的特点:一是创新性,即要有新发现、新观点、新发明 。
具体表现为:在实践上,采用的方法是先进的,效果良好;在理论上,提出了新观点,达到了一定的深度和广度 。二是理论性 。
论文要对实验、调查所得的结果,从理论高度进行分析,形成一定的科学见解,包括提出一些有科学价值的问题 。另外,对其见解和问题,用事实和理论进行符合逻辑的论证 。
中学生科学研究的涵盖面很广,研究的形式也多样化,或是学术探讨,或是一项科学实验,或是对一个事件的调查,或是一项工程设计,等等 。因此最后形成的科学论文的形式也各不相同,但不论是何种形式,其论文的写作都要做到主题鲜明,重点突出,着重阐述对社会的发展有意义的、有创造性的见解或发明 。
行文要思路清晰,论证严密、前后贯通 。语言表达要准确、简明 。
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