其次,要查阅资料 。我们不能事事亲身经历,而说明文又要求特征准确,材料翔实,这就需要查阅有关的资料,靠前人总结出来的经验来印证 。
比如,有个在长沙读书的中学生,到北京旅游,参观了故宫,很想向同学们进行介绍 。于是,他不但记下了参观的印象,还买了一张《故宫旅游图》和一本《北京十大名胜》,从中了解故宫的历史、地理位置和建筑特点 。
这样,他就知道:“故宫又名紫禁城,是我国明朝和清朝两代的皇宫,有五百多年的历史 。整个宫城呈长方形,占地七十二万平方米,有大小宫殿七十多座、房屋九千多间 。
【情况说明的结尾怎么写】周围环绕着十多米高的城墙,墙外是五十多米宽的护城河 。城墙的四角上,各有一个玲珑奇巧的角楼 。
故宫建筑群规模宏大,布局统一 。我国明朝初年,为了修建这座宫城,曾经‘役使十万工匠和百万夫役 。
’故宫是我国古代劳动人民血汗和智慧的结晶 。”上面说的这些具体数字、建筑特点,不查阅必要的资料,自然很难掌握 。
最后,还要学会比较 。世界上的事物千差万别,不同的事物有不同的特点,即使是一类事物,也各具特征 。
世界上没有绝对相同的两片树叶 。孪生兄弟,长得再相似,也能区别出来 。
抓住事物的特征,就是抓住这个事物区别于其他事物的不同特点,从共性中发现个性,从一般中找到特殊 。事物的特征往往在同别的事物相比较中显示出来 。
比如,要说明中国是一个大国,这个“大”字就很有学问 。你可以直接说,中国的面积有九百六十万平方公里,也可以用比较的方法来说明 。
中国的面积,与法国比,有十七个法国大;与日本比,有二十五个日本大;与英国比,有三十九个英国大;我们祖国的面积,相当于整个欧洲 。这样一比较,既具体,又生动,很有说服力 。
总之,要抓住说明对象的特征,一方面靠亲身实践,细致观察,另一方面又要善于向书本和有经验的人学习,同时还要周密思考 。学会比较,努力去熟悉所要说明的事物 。
二、说明要有条理 要想写好一篇说明文,除了要抓住事物的特征外,还要掌握事物本身的条理 。依据事物本身的条理来说明,就是要从复杂情况中理出头绪,把事物的特征,事物各部分的关系说清楚,所谓说明有条理,就是行文线索要清楚,层次要分明,不能想到哪里,写到哪里 。
如果颠来倒去地写,文章的头绪紊乱,同样也会说不明,道不白 。叶圣陶先生写过一篇《景泰蓝的制作》的说明文,十分注意文章的条理性 。
作者抓住“做胎”“掐丝”、“涂色”、“烧制”、“打磨”五道关键的工序,对每道工序的制作和原理都做了详细的说明 。结构严紧,条理清楚 。
说明文有两种,一种是说明具体事物,如介绍一种新品种;一种是说明抽象事物,如“什么是世界?” 。但是无论是具体事物还是抽象事物,都有其特征,都有它的构造和结构,只要我们遵循事物的规律,按照一定顺序加以说明,条理也就清楚了 。
说明具体事物的文章,可以由上到下,由前到后,由外到内,由主到次地写,使读者 。
3. 工作总结与结尾怎么写 主要写一下主要的工作内容,取得的成绩,以及不足,最后提出合理化的建议或者新的努力方向 。。。。
以下供你参考:
转载:总结,就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究,分析成绩、不足、经验等 。总结是应用写作的一种,是对已经做过的工作进行理性的思考 。总结与计划是相辅相成的,要以计划为依据,制定计划总是在个人总结经验的基础上进行的 。
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