三年级小学生的日记怎么写( 三 )


这不正是一点儿也不讲究社会公德、不文明的表现吗?这明明是破坏环境呀!可是她却像什么事情也没有发生一样,若无其事的走开了 。正当我准备上前告诉她那不文明的举动的时候,一位穿着橙色清洁服的大妈快步走过来,弯下腰,拾起了正在滚动中的可乐罐 。她的脸庞黝黑黝黑的,头发也乱糟糟的,背还有点驼 。
瞬间,我觉得那位潮女变得丑陋无比,而那位大妈变得异常美丽起来 。我陡然发现:心灵美才是真正的美 。
6. 三年三年级小学生观察的日记怎么写 我第一次观察到天空也是那么美 。
早上,作业做完了,没事干,于是就和妈妈下楼玩,不经意间看见了美丽的天空 。
白天,天空像海一样蓝,天空上翱翔着各种各样的小鸟儿,显得格外充满活力 。天空上偶尔会有飞机划过的痕迹,像天空上的一座桥 。在雨后天空会出现一道美丽的彩虹,好像是仙女的七彩飘带 。
晚上,我和妈妈又下楼去观察天空 。
夜晚,天空的蓝色深了许多,天空上有分散着的星星,星星发出淡黄色的光芒,美不胜收 。月亮在夜空中是主角,经常表演,一会儿露出半边脸,一会儿和人们玩捉迷藏游戏,把自己藏在云层里 。星星就像是嫦娥散下的花瓣在天空中飘着 。月亮就像是嫦娥一件珍贵的宝物:玉盘 。
这时我心想:天空有时会下雪,雪就像天空给予大地的新衣服,让大地披上了一件雪白的衣服 。天空有时会下雨,雨就像天空给予干旱的河流的良药,这样河流就会焕发起新的生命 。天空有时会……
我觉得天空像一个仙境 。是那么的美,那么的神奇!
7. 我上三年级啦日记怎么写 小学生怎样写好日记一个人把自己在每天的工作、学习和生活中的事情、感想和见闻有选择地、真实地记录下来,这就是日记 。
坚持写日记,可以积累知识、积累生活经验和写作素材;有助于培养观察能力、理解能力和表达能力;有助一个人把自己在每天的工作、学习和生活中的事情、感想和见闻有选择地、真实地记录下来,这就是日记 。坚持写日记,可以积累知识、积累生活经验和写作素材;有助于培养观察能力、理解能力和表达能力;有助于提高思想品德修养,激励自己不断进步;有助于锻炼意志,培养恒心 。
日记一般的写法:1、先在第一行中间写上某月某日,星期几,有的还要写上当天的天气情况 。2、第二行空两格开始写正文,转行要顶格 。
正文一般用记叙文的形式写,有时也可以用议论文的形式来写 。不管用什么形式来写,都要正确反映当天遇到的有意义的事情,反映这一天自己的思想感情 。
另外,日记的内容要真实 。诚实,是一种美德,自己怎样想,就怎样写,不要说假话 。
正文的篇幅可长可短,长的可以写成千字,短的可以只写一两句话 。这要看自己所写的内容来决定 。
如果要详细地记下一件事,既要把事情的前因后果交代清楚,又要把事情的经过写得具体,那篇幅就要长些 。如果要记的是自己从书本上看到的或从人家那里听到的一个知识,只要写下这个知识的要点,那篇幅就可以短些 。
总之,只要把该记的写清楚就可以了,可短的不要勉强拉长,可长的不要硬缩短 。日记一般分成生活日记、观察日记和随感日记三种 。
1、生活日记 。生活日记,就是把自己每天的生活、学习、工作情况有选择地记录下来 。
要写好生活日记必须注意以下几个问题:(1)内容要真实 。生活日记是自己经历的实在记录,而且要给自己看的,内容真实才有查考的价值 。
生活是七彩的,它多姿多采地呈现在我们每个人的面前 。学校、家庭、社会,都会有时代的浪花飞溅,只要我们能自觉地去观察生活,观察周围的人和事,你就会发现一个“宝藏”,就会有源源而来、取之不尽的真实材料 。