纪录片的解说词怎么写( 二 ) _解说词

一、形象生动，画龙点睛
形象生动的解说词简洁凝练、优美流畅，能给观众带来无穷的韵味和美的享受。
二、幽默诙谐，情趣盎然
富有幽默感的纪录片解说词不仅能表达创作者的情致和感悟，传递画面语言难以表述清楚的信息与感情，还能让观众在另一种“审美空间”中获得“审美期待”的满足。
三、抒情写意，落笔生辉
纪录片的解说词在风格上接近散文，在语言的运用上更注重情感的抒发和诗情的注入，我国传统艺术创作十分注重写意，讲究意境。电视纪录片解说词有了“意”的加入，会很有韵味。
四、饱含哲理，意味深长
纪录片通过对事物敏锐的观察、对生活深刻的感悟、对社会深度的洞察、对人生理性的思考，揭示出一种超乎现实的普遍意义和永恒价值。
4. 纪录片解说词在文中起到什么作用它的主要作用是介绍和叙述单纯用画面无法表达的内容，如新闻要素、节目内容。有时也通过解说词抒发编导者的感情，或者就节目内容发表一些议论。其目的是向观众作进一步的说明解释，帮助他们加深对画面内容的理解，增强画面形象的感染力。
早期电影是无声片，直到本世纪20年代才出现有声电影，也才有了电影解说词。现在解说词广泛用于电影。有些广播节目也使用解说词，增强听众对节目内容和音响的理解、记忆。
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解说词的要求：
解说词不是一种可以独立的有逻辑的文字作品，它必须配合画面才能发挥作用，因此要求紧扣画面内容，连行文的长短，播读的节奏也有严格限制，要求同画面有机结合。
在内容方面不能重复画面内容，不要过直过露，而重在交待画面的背景材料，补充画面上所缺少的事实、知识、资料，从而扩大画面的表达能力，触发读者的联想，演化主题。
参考资料来源：搜狗百科-电影解说词
5. 解说词怎么写解说词的意义：
解说词是对人物、画面、展品或旅游景观进行讲解、说明、介绍的一种应用性文体，采用口头或书面解释的形式，或介绍人物的经历、身份、所做出的贡献（成绩）、社会对他（她）的评价等，或就事物的性质、特征、形状、成因、关系、功用等进行说明。其作用有二：一是发挥对视觉的补充作用，让观众在观看实物和形象的同时，从听觉上得到形象的描述和解释，从而受到感染和教育；二是发挥对听觉的补充作用，即通过形象化的描述，使听众感知故事里的环境，犹如身临其境，从而达到情感上的共鸣。
解说词的特点（说明性）：
解说词是配合实物或图画的文字说明，客观存在既要便于讲解，又要便于观解说词
众一目了然。一般用不多的文字把实物介绍给观众，使观众借助简明的文字介绍，对实物或图画获得深刻认识。
解说词的特点（顺序性）：
解说词是按照实物陈列的顺序或画面推移的顺序编写的。陈列的各实物或各画面有相对的独立性，反映在解说词里，应该节段分明，每一件实物或一个画面有一节或一段文字说明。在书面形式上，或用标题标明，或用空行表示。
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6. 戏曲纪录片的解说词怎么写关于传统文化的继承京剧的形成大约有150年左右。
清乾隆五十五年（1790年）江南久享盛名的徽班"三庆班"入京为清高宗（乾隆帝）的八旬"万寿"祝寿。徽班是指演徽调或徽戏的戏班，清代初年在南方深受欢迎。
继此，许多徽班接踵而来，其中最著名的有三庆、四喜、春台、和春，习称"四大徽班" 。他们在演出上各具特色，三庆擅演整本大戏；四喜长于昆腔剧目；春台多青少年为主的童伶；和春武戏出众。