过程最后的班主任讲话必不可少,讲话内容一般是:谈谈此次主题班会从准备到活动有没有达到目的,可以就此次活动过程的一些突出人或事进行表扬,也可谈谈此次班会的不足处 。一般控制在1-2分钟 。)
--------------------以下为8页的内容---------------------------------- 举例:亲情教育主题班会设计方案:拥抱亲情 设计理念: 前苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾经说过:“只有爱妈妈,才能爱祖国 。”因此,亲情是一切情感的基石 。
只有爱父母,才会爱学校、爱家乡、爱祖国、爱社会、爱我们生活的这个世界,才能永驻真爱,形成质朴健全的人性 。针对本班学生个性中暴露的自私任性、自我中心的不良倾向,通过真情体验,感悟亲情,激发学生爱的情感,丰富情感积淀,把亲情回报付诸于实践 。
--------------------以下为9页的内容---------------------------------- 设计目的: 1、让学生了解亲情,体验亲情的无私和伟大,感受中华民族的传统美德 。2、让学生回报亲情,把对父母的爱付诸实际行动 。
3、丰富学生的生活和情感积累,激发学生从小有爱心,树立心中有他人,心中有祖国的情感 。--------------------以下为10页的内容---------------------------------- 活动准备: 1、准备节目,搜集故事,收集名言,主持人准备串联词 。
【班会拼音怎么写】 2、制作相关的课件 。3、邀请父母参加班会活动 。
4、场景设计,渲染环境,奠定情感基调 。--------------------以下为11页的内容---------------------------------- 活动过程: 一、宣布活动开始: 甲:亲情,人类永恒的话题 。
乙:亲情,人间最美的情感 。合:谭格庄初级中学一年级3班“拥抱亲情”主题班会现在开始 --------------------以下为12页的内容---------------------------------- 二、回顾 。
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