捐款的日记怎么写( 二 ) _捐款

5. 关于慈善的日记,四篇,每篇100字左右刚刚还是晴朗的天空，突然乌云密布、雷声隆隆，紧接着雨滴像断了线的珠子一样从天上落了下来。
这时，下课铃响了，我撑着伞走在回家的路上，突然，我看见路边有一位奶奶在淋雨。心想：“要是奶奶淋病了怎么办？再说，老师教育我们要有爱心。“
于是，我快步跑到老奶奶身边，对老奶奶说：“奶奶，我跟您一起打雨伞吧。”奶奶激动万分地说：“好孩子，谢谢你！”然后，我和奶奶走进了雨的世界。
走着走着，奶奶抬起头发现雨伞明显地向着自己这边倾斜，就对我说：“好孩子，伞打歪了。”我对奶奶说：“没关系，只有您老人家不淋雨就好了。”
不知不觉到了老奶奶的家。奶奶依依不舍的对我说：“好孩子，谢谢你！再见！”我对老奶奶说：“奶奶，再见！”我高高兴兴的回家了。
回到家，我开心的把这件事告诉了妈妈和奶奶，奶奶亲切的对我说：“小雨，你懂事了，真是奶奶的乖孙女。”听了奶奶的表扬，我心里乐开了花。
6. 有关贫困灾区捐款活动的作文怎么写一、作文要学会积累 “读书破万卷，下笔如有神”，“巧妇难为无米之炊”古人这些总结，从正反两方面说明了“积累”在写作中的重要性。
“平时靠积累，考场凭发挥”，这是考场学子的共同体会。（一）语言方面要建立“语汇库” 。
语汇是文章的细胞。广义的语汇，不仅指词、短语的总汇，还包括句子、句群。
建立“语汇库”途径有二：第一是阅读。平时要广泛阅读书籍、报刊，并做好读书笔记，把一些优美的词语、句子、语段摘录在特定的本子上，也可以制作读书卡片上。
第二是生活。平时要捕捉大众口语中鲜活的语言，并把这些语言记在随身带的小本子或卡片上，这样日积月累、集腋成裘，说话就能出口成章，作文就会妙笔生花。
（二）要加强材料方面的积累。材料是文章的血肉。
许多学生由于平时不注意积累素材，每到作文时就去搜肠挂肚，或者胡编或者抄袭。解决这一问题的方法是积累素材。
平时有条件的可带着摄像机、录音机、深入观察生活、积极参与生活，并与写生、、写日记、写观察笔记等形式，及时记录家庭生活、校园生活、社会生活中的见闻。记录时要抓住细节，把握人、事、物、景的特征。
这样，写出的文章就有血有肉。（三）要加强思想方面的积累。
观点是文章的灵魂。文章中心不明确，或立意不深刻，往往说明作者思想肤浅。
因此，有必要建立“思想库” 。方法有二：第一要善思。
“多一份思考，多一份收获。”平时要深入思考，遇事多问问“为什么”、“是什么”、“怎么样” 。
这样就能透过现象看本质。还要随时把思维的“火花”、思索的结论记录下来。
第二要辑录，也就是要摘录名人名言，格言警句等。总之，作文要加强积累，建立好“语汇库”、“素材库”、“思想库”这三大写作仓库，并要定期盘点、整理、分门别类，且要不断充实、扩容。
二、写好作文先学会观察鲁迅先生在回答文学青年“如何才能写出好文章”的问题时强调了两点：一是多看，二是多练。这里的“多看”即指多观察。
这就说明：要写好文章，要掌握娴熟的文章写作手法，就要多观察，学会观察，观察是写作的必要前提和基础。俄国小说家契诃夫就这样谆谆告诫初学者：“作家务必要把自己锻炼成一个目光敏锐永不罢休的观察家！——要把自己锻炼到观察简直成习惯，仿佛变成第二个天性。”