从哲学的角度来看,审美是事物对立与统一的极好证明 。审美的对立显而易见,体现为他的个体性,审美的统一则通过客观因素对人们心理的作用表现,即在每个时代或阶段,人们所处的环境,或多或少都会对人们的审美观造成影响 。
由于审美是一种主观的活动,因此很多人会认为,审美只是人的一种特殊的行为,在其他动物中不存在审美 。其实不然,人们对动物中是否存在审美这一行为的推测,很大程度上被人们的思维所左右,而并不是真正从动物的角度出发,因此难免存在偏差 。因此也很难说审美仅是人类所特有的 。
审美的范围其广泛,包括:建筑、音乐、舞蹈、服饰、陶艺、饮食、装饰、绘画等等 。审美存在于我们生活的各个角落 。走在路上,街边的风景就需要我们去审美;坐在餐馆,各式菜肴需要我们去审美…….当然这些都是浅层次上的审美现象,我们需要审美,研究审美,更应是从高层次上进行探讨,即着重审人性之美 。我们不断叩问自己的心灵,不断提高自己的审美情趣 。
表现
biǎoxiàn
1.表示出来;显现出来 。周而复 《上海的早晨》第一部一:“其实他已经想好了办法,不过在总经理面前既不能表现自己无力,也不能显得自己比总经理高明 。” 孙犁 《谈作家的立命修身之道》:“他要表现的,包括民族的兴衰、成败,优点和弱点,苦难和欢乐 。”
2.故意显出自己的长处 。巴金 《怀念金仲华同志》:“他不是喜欢高谈阔论的人,也不善于表现自己,可是他知识丰富,态度恳切,他也虚心听别人谈话,向别人学习 。”
3.指表示出来的行为、作风或言论等等 。
(1) [show off;expression;display]∶表示出来;显现出来
(2) [show off]∶故意显出自己的长处
好在姑娘面前表现
(3) [behave]
(4) 以特定方式行事或活动
所有车辆在试车时都表现得很好
(5) 故意显露[自己]
原告表现得很沉着
(1) [behavior]
(2) 表示出来的行为、作风或言论等等
(3) 对内心需要作反映时呈现的态度
他在寂寞时的表现
指学生外在的、可以观察的行为,如测验的得分、行为举止等 。加涅认为,内部的变化必须通过外在的表现变化反映出来,表现的相对持久的变化是衡量学习是否发生的重要指标 。
文学上的表现(expression),指把内在主观世界状况(如情感、想象、理想、幻想等)直接表达出来 。
表现:指针对于人感觉的一种感知 。
被动时,指人对于自然、社会及人类行为的感知,理解 。不同的人会有不同的理解 。
主动时,由人类创造、实施,赋予人类思想,意境的事物或行为所给第三者的印象 。
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