例如四川大学要求:“专业” 选用楷体4号字 , 排在论文(设计)题目的正下方 , 与论文(设计)题目之间空1行 , 居中排 。“学生 □□□”与“指导教师 □□□”排为一行 , 选用楷体4号字 , 排在“专业”下方 , 与“专业”之间空1行 , 居中排 。
如有多位教师 , 可用“ , ”号间隔 。2.1.3摘要排式 摘要以摘录或缩编的方式复述本论文主要内容 。
要求:概括地、不加注释地摘录本论文的研究目的、方法、结果和结论;或简洁的介绍本论文阐述的主要内容及取得的进展 。编写摘要应注意:客观反映原文内容 , 不得简单地重复题名中已有的信息 , 要着重反映论文的新内容和特别强调的观点 。
摘要宜采用第三人称过去式的写法(如“对……进行了研究” , “综述了……”等;不应写成“本文”、“我校……”等) 。摘要一般不分段 , 字数要求不完全一致(例如:四川大学要求以400字左右为宜 , 渭南师范学院要求200-300字左右) 。
“摘要”两字一般加黑(或选用其他字体) 。2.1.4主题词(关键词)排式 主题词是表达论文主要内容的词或词组 , 是论文的重要检索点 。
主题词一般由3~5个词或词组组成 。主题词一般可以直接从论文题目或论文正文中抽取 。
主题词在摘要后另起一行排 。主题词的字级、字体和排式与“摘要”的相同 。
主题词与摘要之间一般不空行;主题词与正文之间一般空1行 。2.2正文排式 一律横排 , 通栏 , 文字一般选用小4号宋体 。
2.3标题排式 标题可分为章(一级)、节(二级)、小节(三级)等 。最小一级标题的字级一般应与正文文字的字级相同 。
2.3.1 标题的字级、字体 各单位要求一般不同 , 例如:四川大学要求一级标题用小3号字 , 字体选用标宋黑体;二级标题用4号字 , 字体选用4号宋体加粗(或黑体);三级标题用小4号字 , 字体选用楷体;最末一级标题用小4号字 , 字体选用宋体加黑(或黑体) 。渭南师范学院要求一级标题用四号 , 字体选用黑体;二级标题用小四号字 , 字体选用黑体;三级标题用小四号字 , 字体选用宋体 。
佳木斯大学要求:第一层次(章)题序和标题用小二号黑体字;第二层次(节)题序和标题用小三号黑体字;第三层次(条)题序和标题用四号黑体字;第四层次(款) 。
5. 综述怎么写 综述是指就某一时间内 , 作者针对某一专题 , 对大量原始研究论文中的数据、资料和主要观点进行归纳整理、分析提炼而写成的论文 。
综述属三次文献 , 专题性强 , 涉及范围较小 , 具有一定的深度和时间性 , 能反映出这一专题的历史背景、研究现状和发展趋势 , 具有较高的情报学价值 。阅读综述 , 可在较短时间内了解该专题的最新研究动态 , 可以了解若干篇有关该专题的原始研究论文 。
国内外大多数医学期刊都辟有综述栏目 。检索和阅读文献是撰写综述的重要前提工作 。
一篇综述的质量如何 , 很大程度上取决于作者对本题相关的最新文献的掌握程度 。如果没有做好文献检索和阅读工作 , 就去撰写综述 , 是决有会写出高水平的综述的 。
综述的写作格式一般包括四部分 , 即前言、正文、小结、参考文献 。前言 , 要用简明扼要的文字说明写作的目的、必要性、有关概念的定义 , 综述的范围 , 阐述有关问题的现状和动态 , 以及目前对主要问题争论的焦点等 。
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