而相比较之下 , 我更喜欢绘画专业 , 一直以来对此专业也很关注 。对于将来的就业 , 我也想从事有关于绘画方面的工作 。我也相信 , 我会报以最大的热情全身心的投入到绘画专业的学习中 。
因此 , 我想申请转系 。由我广告设计专业转向绘画专业 。希望领导能予以批准 。
3、学生是来自贵校今年录取的新生xx , 学生已被贵校中文系新闻彩编与制作专业所录取 , 因考虑到家庭经济条件收入拮据及个人喜好因素 , 经再三思虑 , 最终择之转到该系语文教育专业 。人的一生当寻求自己所喜好之舞台方能将其才华发挥淋漓尽致 , 恳请老师能及学生之难处与特长给予学生授理转专业之手续 , 学生定当感激不尽 , 铭记于心!
扩展资料:
如何申请转专业
(1)一年级学生 各学院在第二学期开学初 , 根据本学院的办学条件和能力 , 向教务处上报可接收转入 学生的名额; 5月上旬 , 教务处公布各学院拟接收的学生名额、报名地点和咨询电话; 5月中旬 , 学生向拟转入的学院直接提出申请; 5月下旬 , 各学院按公布的录取办法对学生进行考核 , 确定录取名单 , 并进行公示; 7月上旬 , 教务处根据学生一学年成绩的平均绩点审核学生的资格 , 对符合条件的学生报主管校长审批 , 并向全校公布转专业的学生名单; 9月上旬 , 教务处和各学院为学生办理有关转专业手续 , 并组织学生改选课程 。备注:教务处只审核学生一学年成绩的平均绩点是否大于或等于3.5 。由于学生在报名时只有一个学期的成绩 , 因此一个学期的平均绩点小于3.5也可以报名申请 。只要一学年成绩的平均绩点大于或等于3.5就行 。
(2)二年级学生 学生本人向所在学院提出转专业申请; 学院将同意学生转专业的报告交教务处 , 由教务处转送有关接收学院 , 接收学院提出是否接收的意见 , 并返回教务处; 学生在本学院内转专业的 , 由学院主管教学院长审批 , 报教务处备案;学生跨学院转专业的 , 由教务处审核 , 主管校长审批; 教务处将所有批准转专业的学生名单(包括学院内转专业的学生)以书面形式通知各有关学院 。被批准转专业的学生凭教务处通知到有关学院办理注册手续 。备注:二年级学生转专业的门槛是平均绩点大于或等于4.2 。
(3)下列情况的转专业属特例 , 不受上述条件限制: 学生入学后发现某种疾病或生理缺陷 , 经学校指定的医疗单位检查 , 证明不能在原专业学习 , 但能在其他专业学习者; 经学校认可 , 学生确有某种特殊困难 , 不转专业则无法继续学习者 。上述学生转专业 , 由学生本人提出申请 , 所在学院提出建议 , 经教务处审核 , 主管校长批准 , 安排到适合其继续学习的专业学习 。
参考资料:搜狗百科-转专业
6. 转专业申请怎么写 转专业申请书
各位院领导 , 系领导:
你们辛苦了!
我是x级土木工程系x班的学生x 。
现在郑重提出转专业申请 , 希望从机电测控专业转入新闻系电视广播新闻学专业 。
我看过学校转专业的相关规定 , 知道这个时候提出转专业是不合适的 。但是请听我说 。
从小我就不爱拨弄机电之类的物事 , 甚至近而远之 , 当然这是我的个人所好所决定的 。也正因如此 , 难以改变;就如同无法强迫一个人喜爱另一个人一样 。人的发自内心的情感是无法驱策的 , 人能支配的只有行动 。所以在刚入学的时候 , 由于对大学本就是迷蒙的不了解 , 找不到自己的坐标 , 就告诉自己安安心心的学习 , 学好所学的便完成了任务 。但是学习不是任务 , 它是人要走的路 。一个学期过去了 , 渐渐明白并最终了解了自己 , 机电不是我的所好 , 亦不是我的所长 。如同在戈壁上掘井 , 掘得再深也掘不出水 。即使偶然加碰巧有了一点 , 到那时所付出的代价已经远远超过了水的价值 。就算有一天我在机电系毕业并且是优秀的 , 我所付出的却是四年花样的青春年华 , 犹如燃烧在灿烂的阳光下的蜡烛 , 发光了发热了 , 但是照明黑暗驱逐寒冷的价值却永远消失了 。
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