3. 科学实验心得怎么写 蜡烛吹不灭
思考：用力吹燃烧的蜡烛，却怎么也吹不灭 。你知道怎样做到这一点吗？
材料：1根蜡烛、火柴、1个小漏斗、1个平盘
操作：
1. 点燃蜡烛，并固定在平盘上 。
2. 使漏斗的宽口正对着蜡烛的火焰，从漏斗的小口对着火焰用力吹气 。
3. 使漏斗的小口正对着蜡烛的火焰，从漏斗的宽口对着火焰用力吹气 。
讲解：
1. 这样吹气时，火苗将斜向漏斗的宽口端，并不容易被吹灭 。如果从漏斗的宽口端吹气，蜡烛将很容易被熄灭 。
2. 吹出的气体从细口到宽口时，逐渐疏散，气压减弱 。这时，漏斗宽口周围的气体由于气压较强，将涌入漏斗的宽口内 。因此，蜡烛的火焰也会涌向漏斗的宽口处 。
注意：注意蜡烛燃烧时的安全 。
4. 实训心得体会该怎么写 我不确定你的实训是不是实习？你可以追问一下，不过给你个建议 。
网上收点吧，百度没有的话就去google，如果还没有就去土豆，慢慢找 。给你个例子吧 。
通过这周的实训，我学习到了很多从前没有接触过的知识，使我眼界打开，感受颇深 。基本的动手能力是一切工作和创造的基础和必要条件 。
在实训中，我们认识了很多电动设备，了解了它们的性能，使用方法及作用 。它们为我们的生活带来了很多的便捷 。通过实训，同学们的友谊也增进了不少，很多不太会做的实验在同学们的帮助下完成了 。我们通过相互学习，相互沟通，一起研究，让很多的实验都做得相当的成功，心中的成就感与自豪感油然而生 。班级的那种团结氛围填满了整个实训间 。
我们兢兢业业的老师，他们也顶着酷热和我们一起忙活，看着围在他身边的那一圈圈的人，他也总会耐心的为我们讲解，直到我们听懂为止 。
最后我希望我们班能在以后的生活、学习中表现得更出色，更团结 。老师们能够笑脸常开，万事如意！
5. 做心得体会500字作文怎么写 学从小学算起，我已经度过了12年的学生生涯 。
成绩虽数不上是最好的，但我觉得自己学得还比较轻松，这大概受益于我的学习方法吧 。一、课前的预习 。
每堂课前我都要进行预习：语文，把要学的课文看一遍，自己先用笔将重点，要点及不懂之处做上记号；英语，则是先将单词读上几遍，读熟读顺，这样上课时就不必再忙于熟悉生词，而可以很快的进入课文、内容及语法的学习；实验，课前就着手了解这个实验的关键，这样无论是在老师的演示实验中，还是自己动手实验时，都可以有重点的观察 。二、课堂的学习 课堂上的40分钟是极为重要的，课堂上少听了1分钟，课下10分钟也补不上 。
所以在课堂上，思想要绝对的集中，跟着老师转 。我因为预习充分，听起课来就比较轻松，在别人忙于记忆要点时，我的注意力已经转向了一些细小的地方 。
这些细节往往是学习时容易忽略的，是使考分拉开档次的地方 。充分的预习再加上认真的听课，一节课下 来，往往便可将重点、要点牢牢记住了 。
三、多加思考 我对于知识不喜欢死记硬背而喜欢加入自己的理解去记忆 。多问为什么，深入问题的实质去考虑问题，这样不但使知识记得牢固，使用起来也比较灵活 。
在课上，有了问题应马上记录下来，但不可再去想它，不然耽误了后面的听课，得不偿失，应课后再来思考这些问题 。只有实在想不通时，才去问老师，如果一有问题，不动脑思考就去问，答案常常会左耳朵进，左耳朵出，远没有经过自己思考记得深 刻 。
四 增加深度，广度课后的复习，我认为不必多做练习题，应在课堂的基础上加大广度和深度 。加大广度，就是增加一些与课文有关的小知识 。