群的作文怎么写( 二 ) _作文

我们这群人各个都充满了音乐细胞，我们这群人各个都能歌善舞，我们这群人个个都活泼可爱……我们这个组合有一个共同的、响亮的名字——JT 。说白了，我们这群人租车个了一个小型的乐队。周明珠和高依帆经常写歌词，是我们这群人里出了名的才女组合。我和刘子萱就经常给歌词扑去。大家合作得非常融洽，我们这群人都情如亲姐妹一样互相帮助。
一个阳光明媚的中午，我和刘子萱在认真的扑去。很快，我们俩的作品就完成了。可是，谁的创作最新颖呢？我认为我写得最出色，不仅节奏轻快、活泼而且旋律流畅、优美。让我们班上的“实力唱将”唱那可是完美极了！而刘子萱却执意说自己的作品不仅旋律动听，而且曲调十分耐人寻味儿。我们各有各的想法，都认为自己的曲子月儿，我俩争持不下，闹得不可开交。就在这时，才女——高依帆来了，她认为刘子萱写得好，我有些不服气了，把周明珠找来理论了。她说我写得好听。该怎么办呢？事情陷入了僵局，我们这群人沉默了……许久，刘子萱想出了一个极妙的办法：把两首曲子融在一起写！开工！我迫不及待地与刘子萱重新谱写曲子。
我一个音一个音地想着，刘子萱在反复哼着曲子。有别扭的地方，我们这群人一起反复推敲，选择最适合曲段的最佳旋律。大家都十分努力、特别专注。我连一个音甚至是半拍音都不肯放过，试着把每个音之间的衔接做到零别扭。刘子萱也不厌其烦地反复整理乐句，周明珠在一旁协助我们俩将每一句歌词对照曲子调整节奏，不停地修改歌词。利用起一个星期中空闲的时间，大家在不懈地努力下把整首歌完成了。
四个人一齐合唱这共同奋斗才完成的作品，我从中品到了汗水的咸，看到了四个充满活力的少年在明媚的阳光下、在甘甜的雨露中茁壮地成长，奔向未来！悠扬的歌声回荡在充满阳光的校园上空，歌声在我们未来的梦里随着春风荡漾……
4. 我是群校最优秀的作文怎么写活泼的小女孩，虽然长得不太出众，皮肤也稍有点偏黑，但我完全不放在心上，尽管有时同学开玩笑地说我是“黑皮”，但我依然保持我快乐的心情，我总是想：管他们说什么，我就是我，不是有句话说“人不可貌相”嘛，只要我觉得好，其它我都不在意。
我学习不算差，也不算好。但我特别会玩，跳绳，踢毽子，跳皮筋，都不在话下。下面就请听我慢慢道来。
“叮零零”，下课了，我和几个朋友到外面玩踢毽子。不是我吹，我最高记录是一分钟连着踢124次，中间毽子不掉地。踢毽子，首先要分组，我和最不会踢的人在一组。她说：“我会拉你后腿的，你不会怨我吧？”“会怨你——才怪呢，放心吧，一切包在我身上。”另一组的同学，合起来踢了50个，乖乖隆地咚，这也不是个小数字，不管了，踢就踢了，我的搭档不小心脚一滑，那毽子就落地了，哎，才踢了一个，看来我只好拼了，“1个，2个，3个……”我渐渐感觉到脚又累又酸，但我想到我的伙伴还在鼓励着我，我一鼓作气踢到了60个，终于我撑不住，毽子“啪”的一声落到了地上，同伴对我说：“你好厉害，一下子便超过了她们，我也要向你学学！”我微笑着点了点头，回到教室，坐下歇了一会儿，便又去了，我想只要我努力，一定会成为踢毽子高手的。
怎么样？这就是不认输，有自信，重情义的我，我相信，我会在踢毽子这项体育项目中干出一番“大事业”的，加油！美好的明天在等着我。
我认为我是最优秀的学生。
5. 作文《群》开头作文《群》