简介的概况包括：姓名、生平、籍贯、家境、学业建树等 。重点的记叙是介绍其主要成就，一个成就一段 。
如果所记之人尚存，就写其今日概况，如果所写之人已故，就写卒年情况与逝后有关情况，如影响等 。最后是对其一生做简要评价 。
这一式的典范篇目很多，如《柔石小传》、《陈涉世家》、《张衡传》等等 。设计这一式，主要是为了实用，在日常工作中，时常会遇到记写人物生平的情况，学会了这一式，对将来的实际工作很有意义 。
总之，记人的文章是常用体裁，要想打好基础，必须明确地学会几样，然后才能谈得上灵活运用 。只要学会了这四样，一般情况下，写人的题目是不会难住你的 。
网址http://218.24.233.167:8000/Resource/Book/Edu/JXCKS/TS009078/0381_ts009078.htm 常用叙事散文写作格式 1.倒叙式 。本式的特定含义不同于平常所说的倒叙，是专指以事开头的倒叙，如《火刑》、《为了六十一个阶段弟兄》都是以事开头的，而《一件珍贵的衬衫》平常人们也称倒叙，但它是以物开头的 。
这一式大家熟知，就不详细介绍了 。只强调两点，一是从什么地方开篇的，结尾仍要回到什么地方；二是开篇之事要能带动全篇 。
2.领悟式 。本式的套路模式为：亲历一事→悟出哲理 。
刘白羽亲历长江三峡的航行之后，悟出了“人们只要从汹涌的浪涛中掌握了一条前进的途径，也就战胜大自然了”的道理 。这一式应用率很高，凡生活学习中的事，动动脑筋，都很有悟头 。
3.失得式 。本式的套路模式为：为甲而去→因乙失甲→怅然若失→转念领悟，所获甚大 。
如写买书，由于遇一儿童迷路而哭，同学硬拉他帮助儿童找父母，孩子父母找到了，可书却没买上，怅然而归的途中，细细想来，今天确实有所得，从同学的行为中真正懂得急人之难的道理，这是买不到的生活教科书啊！这 。
5. 作文的套路 前提：写记叙而不要议论，前者的精品比后者的精品分数高 技巧： ①开门见山，引出主题，不能解释大道理（以感恩为例，开头为感恩就是知恩图报···这种开头最狗屁，老师最不要看） ②中间要把作文写长些、细腻些，要关于自己，写出感情，没事迹就造，造也要合乎情理，所以平时多看些作文选，或者杂质积累素材，实在不行多写几件事，但一定要着重一处细节，这样会让你的作文增色，分数高 ③不要故意炫耀自己的文采，运用古文，如果是古文高手还好，会让老师觉得你很有功底，若果功力尚浅中途不得不借助白文，这样会狗屁不通，老师看了会很火 ④结尾要干脆利落，最好写的和开头异曲同工，前后呼应 。
纯手打，，O（∩_∩）O谢谢 。
【怎么写套路文】
文章插图