全国二卷的作文怎么写( 三 )


假期到了,不妨给自己和孩子冲冲电,补补脑,丰富全家人的智慧 。
4. 今年高考全国卷二作文到底怎么写 1、2016年陕西等省高考使用全国二卷,全国二卷高考作文题目为:如何提高语文素养今年的作文题旨在引导学生建立正确的语文学习观、阅读价值观,属于限定性材料,一改以往作文审题宽泛、文题八股的弊端,重视对学生认知思考、情感体验的调动,强调学生讲真话、谈真情 。
这是今年作文题的创新点 。材料中提供的三个角度,要求任选其一,审题难度缩小,每个角度学生都有话可说 。
课内有限阅读角度引导学生关注教材,纠正长期存在的语文教学教考分离的认识误区;课外大量阅读角度引导学生广泛阅读、深厚积累,超越课内知识的限制;社会实践角度注重引导学生关注社会这部大书,贴近自然、走进社会,以一己之身感受体验,强调知与行 。2、培养语文素养三个途径都很重要,认识各有侧重,将三者结合,谈三者关系符合高考作文对辩证思考的要求,但命题中要求三选一,可能是命题者出于对考试时间、考场作文篇幅限制的考虑 。
5. 2009全国二卷作文怎么写 今年全国II卷,考的是新材料作文,给了三则性质相同的材料 。
首先,立意的问题 。作文要求中明确的提出选准角度,明确立意,这就要求考生,作文立意不能漫无边际,要紧扣作文材料,立意的角度要符合原材料的内容,这是和“三自”作文的最大区别 。
这个材料和07年海南的高考作文试题相似,考生应该很熟悉,写起来还是有话可说的,考生从以下角度立意是合适的 。材料分析 背景 怎么做 事件及影响材料1 道尔顿把红袜子当做蓝袜子送给了妈妈 道尔顿进行了两年的研究 道尔顿发现了色盲的病症,填补了医学上的一个空白材料2 安藤百福看到人们排队购买拉面 安藤百福于是购买了油和面,经过一年的艰苦研究 安藤百福发明了方便面,创造了一个产业材料3 乔利把灯油弄到了客人的衣服上 乔利不得不用自己一年的劳动进行补偿(经过艰苦的思考研究) 乔利发明了干洗技术,改变了传统的洗衣方法作文立意 1.机遇与创新(创造)2. 观察和思考是创新的基础3. 要善于用眼睛观察,要善于用大脑思考 1.艰苦的研究是创新的必要条件2.创新要付出长久的努力 1.创造(创新)2.创造(创新)是进步的动力,可以改变我们的生活,推动社会向前发展3.国家、社会、世界需要创造(创新) 第二,文体的问题 。
这个材料显然适合写成议论文,以上立意均可从议论的角度去写,考生写起来也容易把握 。考生也可以写成讴歌和赞美创新(创造)的散文 。
这个作文题目不大适合写记叙文,写别人的事迹,很容易落入套作的嫌疑 。第三,表达的问题 。
考试作文表达只要平实流畅,语言表达得准确、清晰、连贯、得体即可,如果能做到语言生动鲜明,富有穿透力、感染力,便是好文章了 。(二):2009年高考全国II卷作文题撩开了他神秘的面纱 。
当然,此题无亮点,无非是把传统的中国人材料换成了三个外国人的材料而已 。命题立意上,命题者的出发点还是好的,道尔顿三人的成功可以给我们几个有益的启示:善于发现小问题,并探究挖掘,取得成功;对生活中的现象勤于思考,可以发现客观世界的奥秘;坏事,常常能转变成好事,关键在于我们的主观努力 。
学生们一般应该想到这些内容,选择角度,找准切入点,命题成文 。学生审题,则有一定难度 。
一是三个类同的材料,本身是一种干扰;二是材料叙述文字太长,可能误导学生以点带面以偏概全;三是色盲、方便面、干洗剂本身并不相干,学生可能把握思路不易 。从而无法正确理解三个材料的共通点,无法确定最佳立意——用创新的眼光关注身边生活,成功将无处不在 。