事后，我问她一下午没玩有何感想 。她却出乎意料地说：“虽然一下午没玩，但我做出了一道题，我不遗憾！”没想到，爱玩的“小黑兔”变成爱学习的“小黑兔”了！
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9. 描写同学的作文500字：猜猜他是谁 他留着短短的头发，一双小小的眼睛，目光非常有神，高高的鼻梁上架着一副镶着金边的小眼镜儿，一张樱桃小口总是振振有词 。
他是一个智慧少年，学习成绩一直在我班名列前茅 。但是，最近他在学习上有些松懈，成绩有些退步 。
他有一个特点就是非常好动 。有一次数学老师正在讲课，同学们都专心听讲，只有他东瞅瞅、西看看，还不时弯下腰掏书包 。老师转过身来，不动声色的走到 他身边，拍了拍他的肩，把他叫了起来严厉地说：“专心听讲，小动作不要太多！”只见他大惊失色，马上坐好 。过了一会儿，他又把手伸进桌子下面，好像在玩什 么东西，他的所作所为又被老师发现了，老师走到他的身边，耐心地教导他：“别玩了，上课走思一分钟，下课学习10分钟也补不回来！”他低下了头，开始反省 自己所犯的错误 。
这就是我要向你们介绍的人，你能猜出他是谁吗？
10. 我的同学作文500字 他，个子高高的，十分挺拔 。圆圆的鹅蛋脸上嵌着一对水汪汪的大眼睛，非常有神 。眼睛下面是他那直挺挺的鼻梁，它可跟那张圆圆的、红红的大嘴巴做了十年的“老邻居”啦！他是一个非常有爱心，喜欢助人为乐的同学 。他就是我的同学刘泽宇 。
有一天在自习课上，我写作业时一不小心错了一个字，就在铅笔盒里找橡皮，找来找去也没有找到，我又开始翻桌斗，翻了半天也没有 。哎呀，怎没回事啊？我
急的像热锅上的蚂蚁——团团转 。这时我一拍脑袋，想起来了，一定是昨天写完作业忘记放到书包里了 。这可怎么办啊？这可刚上第一节课啊！这时刘泽宇正好交完
作业本走过来，看见我这么着急，便关心地问我：“你怎么啦，怎么这么着急？”我无奈地回答：“忘记带橡皮了 。”刘泽宇接着说：“那你用我的橡皮吧 。”说
着，他把一块黑色的橡皮递给了我，我心中十分感激 。下了第一节课，我特意走过去谢谢刘泽宇：“刘泽宇，谢谢你 。”他却说：“没关系，好朋友么，不用这么客
气 。这块橡皮可以今天放学再还给我 。我怕有同学没有带起学具，每天都多带一块橡皮、一把尺子 。”
以前我对刘泽宇不是特别的了解，听了他的话我知道了他是一个助人为乐、乐于助人的好同学 。我真为有这样一个好同学而感到高兴 。
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