作文什么的启示怎么写( 二 ) _作文

3. 作文：什么的启示写字启示
“钢笔，赶紧换钢笔！要想写好字，必须用钢笔！”“我告诉你，那破中性笔写不好字……”
唉，人生如梦，一会儿阴，一会儿晴，一会儿哭，一会儿笑。三年级开始了，在老师们的“威逼”下，家长们的“利诱”下，我们不得不被钢笔踩在脚下，可是钢笔写字太难了！
我们又怎肯善罢甘休呢？在老师眼里是手握镰刀的死神，在我们眼里是戴着光圈的天使——中性笔跳出来了。你看，它拔刀相助，打抱不平，助在钢笔折磨之下的我们一臂之力。中性笔多好啊，不仅外形漂亮，而且写字时不必受方向控制，可以无拘无束地写。什么破钢笔呀，还得调整姿势写，写不好还会把笔尖弄劈了，太难驾驭了！可是即使再美的珠宝也会有瑕疵。中性笔虽然用法无拘无束，但写出来的字却远不如钢笔好，正因为钢笔的约束，才能使我们将自己写字的才能发挥得淋漓尽致。
正如我们的生活，必须有人或大道至理来约束，不让自己深陷泥潭误入歧途。如果像中性笔一样随心所欲，那么我们就会走向自取灭亡的道路。好似那齐天大圣，如没有紧箍咒来克制他，哪能让他心明眼亮，气平如水呢？
古人云：“没有规矩，不成方圆。”那都是由经验总结出来的，让我们不再犹豫，拿起“钢笔”，坚定地对“中性笔”说“不” 。
4. 谁知道作文什么的启示该怎么写这是我原来写的：下五子棋的启示人们在生活中，会遇到许多难忘的事，也会从这些难忘的事中获得启示，我就给大家讲一讲我从下五子棋中所获得的启示吧！记得有一天晚上，我和爸爸正下着五子棋，当时爸爸的白棋把我的黑棋堵死了，这时我便灵机一动，去棋盘上另一个地方下了一颗棋子。
在我不经意中把棋子东拼西凑后，竟然不可思议地和老地方的棋子连了起来。原来还正得意一定赢的爸爸结果输了。
多亏了我的灵活机动，才扭转了这局面。真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村” 。
爸爸拉着我的手，亲切地说：“幺儿，你赢了爸爸呢！” 晚上睡觉时，我仔细回忆了整个下棋的过程，有了几条心得：一、学习时，如果遇到了困难，也要坚持不懈。二、不懂的地方要反复去想、读、看，把题目里面所蕴藏的韵味读透了，自然就能够懂了。
三、平时要多看书，书中的好词、佳句要记下来，可以引用于自己的作文中。早上一起床，我就把晚上所想到的心得体会告诉了爸爸。
爸爸高兴地说：“孩子，你说得很对！写作文也是这样的，先要有一个主题思想，再东拼一点儿好词，西借一点儿佳句。再往作文中‘添油加醋’，等把作文写通顺了，再用自己的语言把它‘变’美观，就是一篇好的文章了。”
爸爸接着说：“写作文就好比一棵树，它的主干（中心句）‘长’好了，然后再把叶子、枝干（好词、佳名）添进去，这棵树（作文）是不是就会很好了呢？”我点了点头。这个早上，虽然它永远地过去了，但是爸爸的话却永远深深地印在我的脑海里，怎么也抹不去。
5. 什么什么的启示作文风筝的“启示” 不知不觉，春天来了，今年春天的阳光似乎特别明媚，风也格外柔和。
一天，上完书法课，我经过中立桥体育广场，看见许多人在放风筝，我不禁驻足观看，只见一只只绘着五彩图案的风筝在天空中争奇斗艳，我心里痒痒的，决定试一试。在爸爸妈妈的指导和帮助下，我的风筝很快飞了起来。
起先，我没敢把风筝放得很高，只是让它低低地飞着，因为小小的风筝与我之间只有一条细而几近无色的线连着，我害怕风筝会飞走。我此时能做的，只是紧紧地抓住线轴，风筝在低空飞着，我渐渐放下心来，开始慢慢地放线。