教师，这个神圣的称呼，它如磁石吸引我游离的目光，安抚我躁动的心河 。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，在辛勤耕耘的同时，自然会有收获和回报 。我逐渐感悟到人生的哲理：甘于寂寞是成熟的标志 。因而我感觉自己在前进，在成长 。这不禁让我想起了培根说的一句话，我们不应该像蚂蚁单是收集，不应该像蜘蛛只从肚里抽丝，我们应该像蜜峰，既采集又整理，这样才能酿出香甜的蜂蜜 。
古今中外无数事例证明，育人单凭热情和干劲是不够的，还需要以德立身、以身立教 。作为一名教师就要有默默无闻的奉献精神，甘为人梯，像“春蚕”吐尽青丝，像“蜡烛”化成灰烬，把毕生献给事业，献给学生 。树立良好的师德形象 。教师良好的思想品行将是教师最伟大人格力量的体现 。教师工作的“示范性”和学生所特有的“向师性”，使教师在学生心目中占有非常重要的位置 。
9. 我心目中的好老师 征文怎么写 一根根燃烧着的蜡烛，一个个辛勤的园丁，一轮火红的太阳照耀着灿烂的笑脸 。
老师，我的好老师，感谢您明亮的烛光，感谢您辛勤的浇灌，感谢您耀眼的阳光射入我的心灵 。感谢一切，感谢上天让我遇见您，我亲爱的数学老师——王一文 。
再勇敢的人也有绝望的时候，再坚强的人也有脆弱的时候，再自信的人也有失望的时候，当你疲软的双腿横跨在成功与失败的门槛，当你的足迹踏过无人问津的驿站，当你的付出化作午夜的风景，当你滴血的心开始陷入迷惘的深渊…… 你的眼睛在期盼什么？ 你又是怎样在寻找瑰丽的风景，聆听旷野的足音？此时，多么希望有人扶一把，鼓励一下 。一直认为数学十分枯燥无味，因此，我对数学十分反感，且养成了知难而退的坏习惯 。
然而，她却使我对数学的观念彻底转变 。她讲课时幽默风趣的、充满期望及鼓励的目光一次次撞击着我的心灵 。
经过和她长时间的接触，我便打心眼里敬佩她 。为了调动起我们的学习积极性，她想了许多办法，制作出有趣的课件，做出贴近课堂内容的电脑邮件让我们玩儿，她设计情景表演，做道具，大家动手做实验……她的花样多得数不清，谁也猜不到下节课她要干什么 。
因此，她总是给我们带来惊喜，她从来不让我们去死记硬背那些概念，而是领着我们去更深一步地了解那些难懂的数学知识 。拿她的话来说就是角度站得高一些，莫非她有神力，竟能让我们到达那种急着去获得知识的境界，将一道简单的题加难、加难再加难，直到我们怎么也想不出来的时候，也许是由于得意，她会露出神秘的笑容，接着稍稍一点拨，就使我们恍然大悟 。
有时我会想，如果让我们的王老师去教语文或政治也绝对不成问题 。因为她总是用美妙的语言描绘出美好的数学天地，再由一道题讲到一个人的品行及社会等 。
她给我们的感觉是她并不是为教数学而上课，而是教会了我们如何做人 。她的教学年龄比我们中任何一位初中生都大好几岁，谁也别想耍个小把戏骗过她，例如那作弊的所有方式，就全能让她揭穿，而她除了一遍遍强调要做一个诚实的人以外，从没有当众批评过谁 。
王老师非常辛苦，她要同时为两个班代课，但她从没表现出她很疲惫 。尽管教两个班，她却从不偏心，她总是说手心手背都是肉 。
我们不仅仅把她当作老师，同时也把她当成是我们的妈妈，我们的朋友 。在此，我要向您献上一首诗，来表达我对您的爱： 老师，您如春天中的细雨，滋润着花儿，灌溉着大地，而我们吮吸着细雨茁壮成长 。