这三件事反映了两种矛盾，一是秦赵两国之间的矛盾，一是廉蔺两人之间的矛盾，前一个矛盾发展的后果，是构成后—个矛盾的原因 。通过这两对矛盾冲突，廉颇、蔺相如的主要性格特征得到了充分的展示 。
同时秦赵争夺和氏璧以及渑池之会两件事，实质上是秦赵两国统治阶级两次实力较量，是秦国大举进攻赵国的前奏，所以选择这两件事情，也显示了历史发展进程的特点 。写大事固然重要，但对细节描写也不可忽视，有时人物的性格特点往往在一些细节中表现出来 。
茅盾税：“善于描写典型的作家，不但用大事来表现人物性格，而且不放松任何细节的描写 。”恰当地记述小事，能见微知著、增强传记的可信性和感染力，甚至预示着人物日后的发展 。
如《史记·陈涉世家》，开头写了这样一个细节：陈涉为人佣耕时，曾对同伴说：“苟富贵，无相忘”，并十分自负地说：“燕雀安知鸿鹄之志哉！”这个细节，看来或许并非必要，其实对描写人物来说，却有助于展示人物思想脉络，写出人物前后一贯的性格史 。写陈涉少时就有鸿鹄之志，所以后来才发展到大泽乡起义 。
写陈涉少时就把别人比作微不足道的燕雀，所以称王后严重脱离群众，甚至把早年同过患难的老朋友也杀了 。这是他最后失败的一个重要原因，可思想根子却早就种下了 。
2、叙行录言 二要叙行录言 。思想支配行动，行动表现思想 。
人物思想性格不同，所表现出来的行动也就不一样 。记叙人物行动，是揭示人物内心世界和性格特点的重要方法 。
因此记叙人物，要选择那些最典型，最能表现人物思想性格的行动来写 。例如在《吉鸿昌传》中，作者记述吉鸿昌在1931~1932被迫出国期间，为了 。
2. 如何写自传 原发布者：吴哈哈o_O
我的自传——xxx我叫xxx,xx年x月出生，汉族，男，xxx省xxx市xxx县人 。我xx年考入xxxxxx大学xxx专业，学制x年，xx学历，共青团员 。xx年xx月，xxx省本着公平公正公开的原则，面向社会招录公务员，我有幸通过层层选拔，成为xxx县xxx公务员拟录用人员 。现将我的个人情况作如下汇报 。一、学习经历我xx年xx月xx日至xx年xx月xx日就读于xxx小学，学校位于xxxxxx 。xx年xx月xx日至xx年xx月xx日就读于xxx中学，学校位于xxxxxx 。xx年xx月xx日至xx年xx月xx日就读于xxxxxx高中，学校位于xxxxxx 。xx年xx月xx日至xx年xx月xx日就读于xxxxxxxxx大学，学校位于xxxxxx 。在求学期间，我本着团结同学、积极向上的原则，发挥自身善于钻研、虚心请教的优点，明确自身的发展方向，在老师和同学的帮助以及自身的努力下，学到了文化知识，也锻炼了本身的能力 。二、实习实践经历xxx年，在学校的组织下，曾到xxxxxxxxx公司实习锻炼 。xxx年，xxxxxxxxx实习锻炼 。xxx年，xxxxxxxxx实习锻炼 。在这些经历中，我一如既往的保持谦逊的态度，尊重老员工，大胆向他们学习请教，提出自己的看法，在一定程度上，也为公司的发展提出了一些有用的建议，很好的处理好了与同事间的关系 。我自己也受益匪浅，将在校学习的理论知识应用到了实践当中，同时也暴露出了不少自身的短板，以便于今后有针对性的弥补自己的不足，提高自己的能力 。三、家庭关系、兴趣特长、奖惩情况我的家里共有x口人，我的奶奶xxxxx
3. 写自传要怎么写 自传 ： zì zhuàn 传记文的一种 。
主要叙述自己的生平事迹和著作等 。一般用第一人称，也有用第三人称的 。
古人著书后常作自序，有的也属自传 。如司马迁的《史记·太史公自序》即具有自传性质；王充的《论衡·自纪篇》、江淹的《自序论》，均为自传 。