管理班级建议怎么写( 二 ) _班级

对班级的后进生不是打击，而是保护。很多后进生在班级学习的大潮下，丧失信心。
如果不对他们采取方法，可能会使他们走到班级的对立面。对于后进生，应鼓励，鼓励，再鼓励。
很多能学习的机会优先考虑后进生。在私下里，我经常与他们交流和谈心，有时候还和他们开开玩笑，拉近距离，成为平等的朋友。
一个半学期过后，已经有很多后进生转变。第三步，制定班级整体的战略。
经常拿班级的各项指标与同类班级比，让同学及时知道班级在年级中的地位，积极乡年级前几名靠拢。上次期中考试，我班总成绩的了第一名，对此，全班信心倍增。
第二，创造零违纪。一个班级要想成功，纪律必不可少。
班级的纪律主要包括劳动，三操，常规管理，校规。为了实现“零违纪”目标，全班师生从以下三步入手。
第一步，创零违纪日：全班争取在某一天没有一个人违纪，而且争取每周“零违纪日”达到一定的数量。如果达到这一目标，全班庆祝。
例如：全班看电影，全班做游戏。对那些先进个人，给予表彰。
第二方面从班干着手。加强班干的作用，定期召开班会，听取班干汇报班级工作。
我把班级管理主要交给班干，这要求班干能够起领导作用。第三，开展处理周，对于平时违纪的同学，及时处理。
犯小错主要谈心，了解根源所在。预防违反学校的六条“高压线” 。
经常教育学生违纪可耻，守纪光荣。第三，提倡好人好事。
首先培养同学不e69da5e887aa62616964757a686964616f31333431343132爱他人财物，拾金不昧，为此班级专门设立“拾金不昧奖” 。在生活上，提倡多帮助他人，在学习上提倡合作学习。
我相信，管理班级还有更科学，更艺术的方法，不管有多艰难，都应该坚持下去。
3. 对改进班级管理的建议 1、要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。班内有一部分同学平时对自己放松要求，在学习方面不抓紧，导致期末考试成绩不良。针对上学期末的考试成绩，要求考得不理想的学生进一步端正学习态度，多问、多做、多看，向优秀生学习。
2、鼓励学生大胆创新，勇于表现自己，多参加学校活动，如体育活动、文娱活动等比赛。我班有几位同学在文娱方面表现突出，鼓励他们在学好专业课的同时，多参加校内外活动，把班级气氛搞得更活跃。
3、发掘学生特长，培养多方面的人才，锻炼学生动手、动口能力，为他们升入高中或踏上社会打好基础。这方面准备在这学期多开展主题班会，如演讲比赛等。
4、培养学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要尊重老师，主动打招呼；在参加公众场合注意班级面貌，保持安静，遵守纪律。
5、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。在学期初，对原有的班委进行调整，每位班干部都认真写好工作计划，带动全班同学认真学好每一门功课，搞好各项活动。
6、做好弱势学生工作。我班弱势学生主要对象是对学习不重视的，在这方面我准备多场地家长联系，双方共同来督促其认真学习，培养其积极向上的学习态度。
其实这些都有些空洞，关键是自己根据自己班级的了解，对症下药。
4. 对班级管理意见建议怎么写作文为了使我们的班级题可以更加优秀，为了使每个同学们的学习成绩能够得到提高，也为了使我们班集体的纪律更好，我有几个建议：
一.先从班开始：1.班长应以身作则，身先士卒，起表率作用和模范带头作用，这样会有一定的影响力。2.要团结同学，雨同学和睦相处，有良好的人际关系。3.不能包庇好朋友，看待问题要持有公正的态度。