乌丢丢的奇遇|邯郸比较好的小学：智考小学暑期课外阅读书单推荐（一）

邯郸比较好的小学：智考小学暑期课外阅读书单推荐（一）

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一至二年级推荐阅读书目
国内部分
《小猪唏哩呼噜》的作者是孙幼军。本书以“小猪唏哩呼噜”为主人公，语言风格幽默风趣，而且在“儿童观念”上远远跨越作者早年的理解，对孩子们甚少训教，充满了理解和爱怜。

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《小猪唏哩呼噜》以“小猪唏哩呼噜”为主人公的系列童话，是孙幼军先生主要创作于20世纪90年代初的童话代表作。老先生当时已接近花甲之年，他曾在60年代创作了当代经典童话《小布头奇遇记》，影响了整整一代人，但由于历史原因辍笔多年，直到80年代才恢复创作，此时仍处于童话创作的高峰期。小猪唏哩呼噜的故事是那种令人非常愉快的童话，秉承了作者一贯的幽默风趣的语言风格，是低年级的同学们必读的一本童话书。
国外部分
《猜猜我有多爱你》作者是山姆·麦克布雷尼。该书是一本睡前故事读物，充溢着爱的气氛和快乐的童趣。

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孩子总喜欢和别人比较，在《猜猜我有多爱你》这本图画书中的小兔子就是个典型的例子。小兔子认真的告诉大兔子“我好爱你”，而大兔子回应小兔子说：“我更爱你！”如此一来，不仅确定大兔子很爱自己，更希望自己的爱能胜过大兔子的爱。它想尽办法用各种身体动作、看得见的景物来描述自己的爱意，直到它累得在大兔子的怀中睡着了。
这本图画书里有一只像孩子的小兔子和一只像爸爸的大兔子。小兔子像所有的孩子一样爱比较。它们俩在比赛谁的爱更多一些。大兔子用智慧赢得了比赛和小兔子稍微少一点的爱，可小兔子用它的天真和想象赢得了大兔子多出一倍的爱。两只兔子都获胜了。整个作品充溢着爱的气氛和快乐的童趣，小兔子亲切可爱的形象、两只兔子相互较劲的故事构架以及形象、新奇的细节设置都对孩子有着极大的吸引力。
三至四年级推荐阅读书目
国内部分
金波的《乌丢丢的奇遇》值得品味和赞许的特色是具有深刻的哲学内涵。好的文学作品除了精准、浓缩地表现人的生活和内心外，还应该表达作家对人生、生活、生命、世界的深刻思考和思辨。

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金波的《乌丢丢的奇遇》就是一首诗，一首关于儿童哲学的诗。儿童虽然在形体上小于成人，在体质上也弱于成人，却有自己的生命哲学，有自己的精神世界，有独立的人格，有与成人平等的生命价值和意义。这也是一部优美的童话故事。乌丢丢因为能给孩子们带来快乐而获得了生命，他珍惜生命的可贵，并懂得用爱滋养生命变得更加鲜活、有趣；爱，也让乌丢丢和老诗人的友情变得神圣。
国外部分
《小鹿斑比》讲述了一只小鹿的成长故事：小鹿斑比和森林里的同伴一起经历季节更替、生存磨难．在一点点了解外部世界的同时，心灵和情感也在不断地受到洗礼和冲击，对动物自己、大自然和屠杀它们的人类进行着艰难的认识和思考。

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《小鹿斑比》是一部充满爱与温馨、探求生命存在和意义的作品。书中始终贯穿着成长和教育的主题，读者会发现书中的故事离每个人都很近，故事似乎就发生在每个人身边，主人公好像就是自己、父母和朋友。