“孩子的注意时间本来就比较短暂，过多的玩具反而会干扰孩子 。家长们要定好规矩，告诉小朋友，一个玩具玩好之后，必须整理放好，才可以开始玩下一个 。”杭州新华幼儿园竹竿巷分园吕苏春老师告诉采访人员，无论玩具多少，最佳的状态是父母陪玩 。“家长陪着一起阅读、唱歌、做游戏，这样的小朋友在智力发育方面肯定更好 。”
浙大华家池幼儿园沈老师建议在崇尚环保的大环境下，讲究一物多玩，挖掘一种玩具的多种玩法 。就如皮球：可以拍球、滚球、踢球，互相抛接球、传球等，每次尝试相信孩子都能有新的体验 。
怎样帮助孩子面对受挫
孩子为何频频受挫？
⊙3、4岁的孩子往往看到什么，就想要得到什么，但显然这是不可能的 。因此对他们来说，这个世界可能充满挫败 。
⊙随着长大，孩子开始发现自己身体的力量，于是有时候他觉得自己无所不能 。当自己想做的事遭遇失败，比如，想搭个城堡，可是积木总是坍塌；想自己穿衣服，可是拉不上拉链，孩子也会感到挫败 。
面对挫败，孩子最典型的反应是恼怒 。当孩子受挫时，体内的压力荷尔蒙开始随着血液四处漫延 。如果受挫感持续，压力荷尔蒙最终会导致孩子产生“我恨……”的想法，这时孩子就很可能采取攻击行为，比如咬、打、尖叫，像亮亮那样摔东西，或恶狠狠地说出令父母不安的话：“我恨你！”
挫折是成长中的重要功课
“不可能事事如愿”——这是孩子要学习的重要一课 。这一课给孩子提供了“遇到挫败如何应对”的机会 。在孩子的成长历程中，这是非常重要的发展和突破，当孩子成功地应付了受挫情境，他的主动性、自我管理、力量感都会得到发展 。面对挑战，他不会再感到烦躁不安，而会对自己说：“我能行！”
人生中挫折不可避免，如何帮助你的孩子更好地应对它呢？
5个方法，助孩子应对挫折：
1、学会辨识“预警信号”
“山雨欲来风满楼”，受挫感累积，即将大爆发前，孩子的行为和语言上总有种种迹象可循，仔细观察孩子，下一次，一旦发现蛛丝马迹，就赶快设法“拔掉雷管” 。
2、 鼓励孩子“暂停一下”
可可喜欢画画，可如果总是画不好，他就会发火 。于是，妈妈会及时提醒他，“可可，你不一定得现在就画出来，我们先去游乐场玩玩吧 。回来后你可以接着画 。”知道只要自己愿意就可以放下笔，通常会使可可的情绪平静下来 。
如果在超市里，因为你不答应给他买饼干，你儿子气恼地拍打饼干箱， 这种时候，你可以想办法转移他的注意力 。但是，如果他开始把货架上的饼干一箱箱拉到地上，还大声尖叫，你只需要立刻把他带离超市 。因为这时转移注意力的方式起不了作用 。
3、了解什么能让孩子安静
观察孩子心烦时会做什么：如果他不停地晃动身体
，或骑在木马上使劲摇，就说明身体活动能令他平静下来 。那么，当他感到受挫时，不妨建议他去楼下玩一会儿 。
把孩子抱在怀里，轻声地安抚他，这种方法适用于很多孩子，但也许你的孩子心烦意乱时，反倒会拼命挣脱你的怀抱，那么你能做的就是让他独处，给他自己安静下来的时间 。孩子的拒绝可能令你心里不舒服，但孩子此时需要这样 。满足了他，孩子以后会跟你更亲近 。
4、“有言在先”，事先制定规则
比如，去超市或商店之前，告诉孩子，“今天不买任何玩具”，或“每个周六去超市，你可以选两盒你喜欢的冰淇淋，放在妈妈的购物车里 。”
5、不做孩子的“保护伞”

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