温柔对待宝宝的性表现( 二 )


不要过于关注大小便的问题
2~3岁的孩子跨进了性发展的一个新阶段:肛门期 。此时,他的快乐完全集中在肛门上 。
孩子的身体动力有了进步,随着括约肌的不断发育完善,孩子开始能够控制住自己的大便 。肛门区成为了性快感区,就像口唇期时的小嘴巴一样 。排便给他带来快乐的感觉 。罗耶描述道:“孩子排便时的快感是显而易见的,我们可以看到他全神贯注,憋红了脸,使劲,放松后,脸上出现极其满足的神情 。”
作为父母,我们应该在这个时期起到什么作用呢?
首先,不要粗暴地对待孩子,不要过早地强迫他自己大小便 。时间一到,这个本领自然一学就会 。
其次,当孩子喜欢上坐盆时,不要为图方便而阻止他 。眼下,孩子在学着控制自己的身体,控制自己的括约肌,他更喜欢通过坐盆来体验,而不喜欢排泄在尿布里 。这么有意义的一项学习,为什么要阻止他呢?
当然,如果他想要用手玩大便,父母应该偿马上禁止!在学习自己大小便的同时,他同样应该学会社会生活中的规则 。不过,针对这一点,罗耶也给出一个有趣的建议:“给孩子找点其他的替代物,如泥巴或橡皮泥,供他摸和捏,以便让他感受到触摸的愉快 。”
疏导他的攻击性
但是,父母的作用不仅仅局限于此 。在肛门期,父母时刻准备着回应孩子的攻击性 。事实上,你的小机灵鬼马上就会把从自己的身体里得出的体验对外展开试验:既然他能够控制自己的大便,可以自己选择是憋住还是排出,那么为什么不可以同样控制自己周围的大人呢?通过对抗你,对你的所有要求或者建议说“不”,他正在试图做到这一点 。
罗耶分析道:“这是真正的颠覆 。在口唇期,孩子还要完全依靠父母,而在肛门期,他发现自己能够反抗和支配大人,控制他们,通过这种方式让他们让步 。”
他开创了新的关系模式,我们该不该担心?
事实上,性和攻击性不一定是坏的混合 。攻击性并不总是意味着攻击别人,有时候,它也表现在自己的保护当中 。如果一个孩子对性问题缺乏适度的攻击性可能会更令人担忧:这样的孩子长大后,很难在他人提出自己并不情愿的性要求时表示明确的拒绝 。
当然,过分的攻击性也是有害的 。具体来讲,应该疏导孩子主动攻击他人和统治的冲动,让他的天平向友善和慷慨方面倾斜,当他试图控制和操纵他人,我们怎么办?
恰当的做法是:无论他发多大的脾气,都要坚决执行已经制定的规则 。但是不一定要通过以硬对硬的表现形式 。在坚定地执行规则的同时,对待孩子的愤怒,要宽容、冷静,用开玩笑的形式来转移他的注意力 。这样慢慢地,孩子就会明白,人与人之间,并不仅仅存着一种交流方式 。
教他学会私密
孩子3~4岁进入了主题:直接对自己的性器官感兴趣 。他会毫不犹豫地触摸,在满足好奇心的同时体验快感 。这个年龄段的儿童是用休闲的方式玩生殖器 。在入睡之前,在洗澡的时候,在看电视的时候,他通过这种方式让自己放松,就好像在轻轻摇动的摇篮中一样 。
同样,他还会经常在全家人面前光着身体走来走去,或者突然脱掉裤子,并且爆发出一阵大笑 。很明显,他在等待反应 。那么,我们该如何应对呢?很多妈妈第一次看到孩子这样做的时候,往往会很吃惊,有点不知所措 。其实,孩子没有做错什么,他只是展示了自己引以为骄傲的身体和性器官!因此,我们不应该斥责这个小“性暴露者”,而应该选择用温柔的目光看他一眼,然后微笑着对他说:“看来,你正在发现一个非常有意思和快乐的东西 。”但是,我们也需要明确地告诉孩子:不应该当着众人的面显示出或者玩自己的小鸡鸡 。这是非常私密的事情,不应该打扰别人,别人也不想看你的小鸡鸡 。专家强调:私密和羞耻是两个截然不同的概念,因此父母一定注意,我们需要强调性器官的私密性,但绝不要简单地命令孩子藏起自己的小鸡鸡,因为这样做会让孩子误认为性器官是令人羞耻的,所以才不能公开展示 。