家长看了，无疑也会很好地配合老师帮助孩子克服缺点 。四、评语要以鼓励肯定为主，发挥激励功能 。
在教育教学中，我们要以发展的眼光看待学生，要善于发现学生的优点进行正面教育，切忌将学生一棍子打死 。写评语更是如此，如果把一个学生的评语写的一无是处，不要说学生接受不了，就是家长也接受不了，我们也怀疑，难道他一点优点都没有吗？这样的评语只会加深教师与学生之间的隔阂，更难达到教育的目的 。
我认为一份好的评语对学生的发展和所取得的成绩表示认同，将学生的缺点通过语言的隐含信息折射出来，这样学生就更易接受教师的教育，形成健康的自我认识，更好地把握自己未来的发展 。如对一位各方面习惯都比较差但天赋不错的学生的评语“你的聪明、你的悟性、你的记忆力都让老师欣赏，同学羡慕 。
但你的散漫、你的与老师同学的不合作，不仅限制了你的发展，而且让老师不安，同学 。
2. 大学班委评语和 班主任评语怎么写 该生在大学两年里刻苦学习，自觉性高，成绩优秀，表现出色，思想端正，行为良好，团结同学，尊师重道 。积极参加校内校外的各类活动，交际能力较高 。积极好学，具有扎实的专业基础知识和广泛的课外知识
生活俭朴，为人善良，专注于学业 。遵守学校各项规章制度，充分利用课余时间和学校资源安排自己的学习 。有选择性参加适合自己的实践活动，全方面的发展自己的能力 。
能够平静对待挫折，勇敢地面对困难，坚持自己的选择，不断努力 。课余时间有自己的安排，发展自己的各种兴趣爱好，全面发展，培养自己多方面的能力 。
性格开朗，总有开心的笑容，勤于思考，做事踏实，待人诚恳 。认真对待学业，能够充分利用课余时间，发展自己的专业特长 。与同学们相处很好 。
学计算机有灵气，专业课程一点即通，已经开始课外自修专业课程，并且学有所成，专业素养超过本专业大多数同学，技术类的工作不会难得倒你 。
踏实认真，学习上总是认认真真，一丝不苟，努力做到最好 。在平时，与同学相处融洽 。相信你在旅专的三年会过得很开心，会有很大的收获 。
热情、有主见，思维灵活，善于观察 。了解自己的优缺点，扬长避短 。勤于思考，对于自己喜欢的事
情能投入极大的热情去参与，对自己不喜欢的事情，能够直言不讳 。
3. 大学生班委鉴定评语怎么写 班委鉴定范文（注：你可以根据自己的实际情况修改） 珍贵的四年大学生活已接近尾声，感觉非常有必要总结一下大学四年的得失，从中继承做得好的方面改进不足的地方，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路 。
学习成绩不是非常好，但我却在学习的过程中收获了很多 。首先是我端正了学习态度 。
在我考进大学时，脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己，然而很快我就明白了，大学仍需努力认真的学习 。看到周围的同学们拼命的学习，我也打消了初衷，开始大学的学习旅程 。
其次是极大程度的提高了自己的自学能力 。由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样，而是一节课讲述很多知识，只靠课堂上听讲是完全不够的 。
这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识，须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料 。日积月累，自学能力得到了提高 。
再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考 。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法”，做事情的方法 。
古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我来这里的目的就是要学会“渔”，但说起来容易做起来难，我换了好多种方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于请教 。在学习时，以“独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒 。