3.建立真正意义上的校企合作 ， 企业能参与学院各专业人才培养方案和教学计划的制定 ， 开展经常性的校企共同参与的教学工作研讨会 ， 能根据企业的需要安排专业课的理论与实训内容 。各专业均能培养出受企业、用人部门欢迎的适“销”对路人才 。
企业在参与学校的教学活动时 ， 把不断变化中的企业对技术应用性人才的知识结构、能力结构和素质要求 ， 体现到学校的教学改革中去 ， 这样 ， 企业用人部门就可以源源不断地得到称心如意的技术应用型人才 。4.建议每年组织一次这样的 。
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