行楷手字怎么写( 三 ) _行楷

在教学实践中，将楷书的偏旁和组合字指导学生练习一遍，再将这些偏旁加上连笔书写，最后练习组合行楷字。在课堂教学中，学生经过18个连笔练习后，每节课通过练习8——10个偏旁部件，再将这些偏旁部件组合起来练习4——5个行楷组合汉字，经过20课时的连笔和偏旁练习写好80个归纳行楷范字，掌握行书书写方法，再触类旁通、举一反三练习书写与所练习的偏旁相关生字、词组，将学会的行楷书写技法运用到课堂笔记和作业中去，经过一学期反复练习使用，便能很快运用到平常书写之中。
这种行楷书练习的特点是：通过练好行书的零件来组成偏旁，练习归纳字，练较少的范字，采用把连笔和偏旁写熟，再练习其他汉字的书写就会事半功倍，由零件组成字的练习方法较为容易掌握，练字的效果十分明显，使学生们感觉行楷书练习不是很难。
6. 怎么写好行楷由于电脑到普及，不少学生，也有一些年轻朋友，对“写字”越来越头疼，好多人甚至“不会”写字了。传统的“书法”这个词已经淡化。
其实，要写得一手好字，还是不难的。依本人多年到经验，钢笔书法的要诀是：
1、书写姿势应端正。
写字时不仅腰板要正直，头部和上身也要保持端正。头部与桌面的距离不能过小。切不可歪着脑袋低头看笔尖。
纸的摆放需合理，纸张要与桌面保持平行。
2、握笔的部位和姿势要得当。
食指、中指与大拇指相对“握”紧，大拇指与食指之间构成“凤眼”，钢笔（或圆珠笔）的笔杆从“凤眼”中间穿过。笔杆的投影大致与桌面的夹角45-60度，与人的前后中轴线夹角也是45-60度。
握笔的松或紧是相对的，以能够控制笔杆动作把握好运笔自由为度。
3、用力靠指力运笔靠手腕
写字的时候，手指与手腕的用力并重。竖划，靠手指把笔杆的上端从里侧向外“推”出，横划，摆动手腕从左侧划向右端，掌根部不要离开纸面。
4、正确理解“横平竖直” 。
不少人以为方块字要方方正正。其实手写汉字的“横平竖直”应该理解为笔划要挺直，不要扭曲。按照人体工程学的概念，横划应该是左端低而右侧渐高的“斜划” 。因为写字的时候要用手掌靠腕部的右端为轴心，从左向右划去，所以必定是向右侧前上方移动了。反之，如果把横划理解为“水平”，那么就要移动手腕，这样就难免笔画走形了。
请参看孙文先生的遗墨《天下为公》。
5、一定要掌握好笔顺。
先左，后右。左右结构的字或笔划的横划，都应该是先左后右，从左到右。
先上，后下。凡上下结构的字，应该先写上面的部分，而后逐步向下写。直划、撇划要从上往下写。
先外，后内。凡是带方框的字，要先写外框，后写里面的笔划。
上（划）短，下（划）长。如果是二横划、三横划的字，上横划要短，下横划要长。中间的横划最短。如“二”、“三”、“工”、“王” 。
左（竖）短，右（竖）长。如果是二竖或三竖的字，左边的要短，右边的要长中间的最短。如“川” 。
封口在底下。如果是“口”形字，最后一笔是底下的横划。如果带“走”字形的，最后一笔是底下那一“捺” 。

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