学习中总是遇到一些不容易理解的字词 。从来没有坏思想，但体育不太好（全班来说），只有体操拔尖 。
优点：活泼开朗，热爱集体，团结同学，热爱劳动，爱护公物，乐于助人 。缺点：粗心大意，骄傲自大，总爱吹牛，体育极差（全班），不顾大局 。
学习一般的：美术、品德、心理健康、计算机、音乐 。有所提高：50米短跑，体操，立定跳远，美术 。
有所提高：音乐，计算机，科学 。四、我觉得我一学期各方面都还可以，我分上几块来说 。
一、学习 。我认为我今年在学习方面还可以，但是到期末考试有前两年礼拜有些掉链子，不太认真 。
二、在家 。我认为我在家的表现很好，因为我在家一直在帮爸爸妈妈干家务，只不过我不爱干净，经常不洗澡 。
三、与同学相处 。我认为我这一学期在与同学相处这一方面有所改善，但还是不够好，尤其是在与同桌任怡瑾的相处，我想在这里对她说声对不起 。
四，在学校 。我认为我在学校是一个好学生，因为我在学校没有乱扔垃圾，而且没有以大欺小 。
5. 一年级自我的评价怎么写 本人在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友 。我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常参加班级学校组织的各种课内外活动 。
在家尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好榜样 。
小学六年我学到了很多知识，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力 。
当然我也深刻认识到自己的不足，学习不是很勤奋，有时候做事情会只有三分钟热情，我相信只要克服这些问题，我就能做的更好 。
本人能自觉遵守小学生守则，积极参加各项活动，尊敬师长，与同学和睦相处，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动 。
本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力
学习之余，走出校门，本人珍惜每次锻炼的机会，与不同的人相处，让自己近距离地接触社会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣 。
6. 《一年级素质教育报告单》家长评语一栏怎么写 《家长评语》
孩子这次期末考试虽不理想，但也是个教训，希望以后更加努力，我相信你会上去的，加油！
谢各位老师的辛劳，期末考试的成绩是一时的，希望xx更加端正学习态度，和找到更好的学习方法，希望老师严加管教，帮助找出弱点和解决问题的方法，让我们一起努力！
一次考试只能证明前段时间的学习，要保持正确的学习态度，奋勇向前，不可骄傲自满，你离一中高中学习还有距离 。必须奋发努力，才能驶向学习高峰的彼岸 。
看到你的成绩我感到很欣慰，这是你自己努力得来的，成绩能证明这一切，爸妈的心中也是很肯定你的努力 。
这次考试成绩不太理想，但对她来说也是一种考验，只要能认识到自己的缺点教训，对今后的学习也是一种促进 。希望能够不气馁，主动学习每一课 。
参考资料
学生素质教育报告单：
7. 一年级孩子的自我评价怎么写 在这一学期中，我的表现挺好的：在学校里，我上课认真听讲，按时并仔细的完成做作业，和同学团结相处；在家里，主动完成家庭作业，不懂的就问妈妈，主动帮助妈妈做家务，如扫地、擦桌子、刷碗等，妈妈夸我长大了呢 。
我在学校里能认真听老师讲课，细心做题，不和同学打架，遵守学校的纪律，积极参加各项文体活动，帮助同学 。在家里听爸爸妈妈的话，按时完成老师布置的家庭作业，帮助爸爸妈妈干一些力所能及的家务 。在上学、放学的路上遵守交通规则，不在公路上玩耍，过马路时走斑马线 。