日记最好是当天的，不要补记 。
三、方法
1、仔细观察
自己身边的人和事写起来比较容易，但是要想写得详细、具体、完整，需要花时间仔细地观察 。比如写自己喜欢的玩具，可以从几个方面着笔，①玩具怎么来的 ②它的外表是什么样的 ③这个玩具怎么玩 ④平时总是和谁一起玩 ⑤你是否喜欢它，为什么 。这样就能把一个物品写得很详细、很明白 。日记材料就在我们身边，但是不注意观察，也会视而不见 。因此，平时要细心观察自己周围的事物，包括看到的、听到的、想到的以及自己所做的 。
2、从生活中寻找日记素材
生活中惊天动地的事情很少，大多是一些平平淡淡的小事情 。对学生而言，每天必须做的事情，不外乎是上课、写作业、课间娱乐等等，可是，当你学到了新知识，答对了一道题，学会了一种新玩法，发现了一个小秘密……一定会很激动、很兴奋，在脑海里一定会留下很深刻的印象 。这些不正是非常精彩的日记材料吗？记录下来，就是一篇好日记 。
3、剪贴
将报刊上的文章或图片、自己喜爱的邮票、照片等贴在日记本上，在旁边写上说明或感想，这种作法有助于提高写日记的兴趣 。
4、写兴趣和爱好
每个人都有自己的兴趣和爱好，有的喜欢弹琴、跳舞，有的喜欢打球、看书，有的喜欢旅游、饲养小动物……写喜欢的东西和喜欢做的事就不愁日记没有内容了 。
5、摘录
如果觉得实在没什么可记的，就把学习中看到或读到的名人格言、座右铭或写人物、写景的优美词句、好的片段等摘录下来，以备今后写作文而用 。
6、写心得
把自己对生活的思考、对事物的看法，以及自己在学习、生活中的优缺点等等一些进步成长的过程记录下来 。另外，在读书之后，还可以写写读书心得 。
总之，要想写好日记，就得做生活中的有心人 。要善于观察、善于发现、积极思考、多练多写，更需要持之以恒 。希望同学们从现在起就养成坚持写日记的好习惯 。因为写日记，既积累生活，提高观察能力、分析能力、又练笔，是提高运用中文写作能力的绝好的办法 。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 。”快快拿起你们的生花妙笔吧！
是啊，其实写日记并没有我们想象的那么难 。想写什么就写什么 。我今天就没有写什么事情，只跟大家探讨了一下写日记的方法，如果你们有不同意见，也可以一起来讨论哦！记住，平时跟别人说话的时候也在写作文呢！只不过是口头作文罢了，然后，再用写作文的形式把它记录下来，就是日记 。怎么样，简单吧？
6. 小学生四年级作文,日记可以怎么写 日记很简单，所谓日记就是每日所记 。可以有题目，也可不写，主要是写上日期、天气情况、大事、有意义之事 。也可以是流水帐 。当然，关键是要记录重要的事件，以及当时的感慨、想法，体裁不限，记叙、散文、诗歌都可以，甚至一句话也不妨 。
【写法】
日记顾名思义就是一日一记 。那么日记是不是只能写当天的事呢？不是的 。应该也可以写以前的事，如果单篇幅的日记，或是当天无事可写，或是以前发生的事未及时去写，都可以在以后的时间里，经过回忆思考再写下来 。写的内容不需要用很好的词组来修饰，这毕竟只是个人在一天内把所做的事情用文字来表达并保存下来 。只要连贯，让人读起来有一种很舒服的感觉 。随心所欲--想到什么就写什么 。创造一个轻松的阅读环境便已足够 。
虽然日记不一定只写当天的事，还是当天的事当天写好 。不要非把当天的事放到以后再去写 。