9.激动型 非常高兴得了这么重的一个奖 。（哭了） 点评：奖杯太重了，后悔没找搬运工 。
10.动作型 手举奖杯，面向观众，双膝下跪，喜极而泣 。点评：此时无声胜有声……不过，一个铜奖没这个必要吧，这不是给获金奖的出难题吗？ 。
2. 颁奖词怎么写 颁奖词学习如逆水行舟，不进则退 。
在学习中取得进步是很不容易的，百舸争流勤者胜，我们班一大批同学以认真的态度、踏实的作风、勤奋的习惯在本次期中考试取得了大的进步 。“骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍 。
锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂”，希望这些同学继续发扬勤奋、踏实、谦虚、锲而不舍的精神，争取更大的进步 。以良好状态进入“期末预备期”，为打造全新毕业班团队全面准备！下面进行颁奖（ 。）
让我们再一次用热烈的掌声对获得奖励的同学表示祝贺！希望他们再接再厉，一步一步走上新的台阶 。
下面宣布***班获奖名单 。一、什么是颁奖词 颁奖词是在某一主题的颁奖典礼上，对获奖对象的事迹所作的一种陈述评价性的礼仪文稿 。
笔者认为颁奖词所适用的情形是：在颁奖典礼上，它是作为某种主题活动的一个重要环节而存在的，缺少了这个环节，活动的策划就不是很完美，活动过程就显得不是很完整 。通过这种宣读颁奖词的方式，让大众了解获奖对象的事迹以及所体现的一种超乎寻常的人格精神，从而取得一种教育的效果 。
因此，它必须借助于优美的语言文字对获奖对象进行准确的陈述与评价 。二、颁奖词的特点 （一）情感性 饱含情感，真挚赞美人物的事迹与精神，以达到以情感人的艺术效果 。
（二）深刻性 对人物事迹的评价，必须体现一定的深度，触及人物的精神内核，将人物的壮举提升到一定的思想高度 。（三）简洁性 颁奖词非常精练简洁 。
为适应电视节目的播出时间要求，寥寥数句，即见人物的 神韵与风采 。（四）系列性 在颁奖典礼上，授奖对象一般不是单个的，因此，这类文稿的写作往往是一个系列 。
尽管主题相同，但是具体人物对象的事迹不同 。这就要求写作时必须做到因人定论、因事定调，有针对性地表达出每个人的个性特点 。
三、颁奖词的写法 （一）大笔写意，点明人物的事迹 。写意是国画的一种画法，用笔不求工细，注重神态的表现和抒发作者的情趣 。
在这里，引申为一种叙事方法，是指从大处着眼，抓住人物最主要的令人钦敬的事迹，简要概述，如同画写意画，力求用最简洁的笔墨，勾勒出丰满的笔下之物 。因此，颁奖词不要求详尽地交代人物事迹的来龙去脉或是细枝末节 。
在新闻传媒非常发达的时代，人物事迹点到为止，人们自然心领神会 。例如：感动中国2005年度人物获奖者魏青刚的颁奖词：例子：编辑词条2007感动中国颁奖词：1、钱学森 【颁奖词】（民族脊梁） 在他心里，国为重，家为轻，科学最重，名利最轻 。
5年归国路，10年两弹成 。开创祖国航天，他是先行人，劈荆斩棘，把智慧锻造成阶梯，留给后来的攀登者 。
他是知识的宝藏，是科学的旗帜，是中华民族知识分子的典范 。2、李剑英 【颁奖词】（天地英雄） 烟笼大地，声震蓝天 。
星陨大地，魂归长天，他有22年飞行生涯，可命运只给他16秒！他是一名军人，自然把生命的天平向人民倾斜 。飞机无法转弯，他只能让自己的生命改变航向 。
3、钟期荣 胡鸿烈 【颁奖词】（树仁立德） 狮子山下的愚公，香江边上的夫子 。贤者伉俪，本可锦衣玉食，却偏偏散尽家产，一生奔波 。