三、挣得太少
从我毕业至今,调了几次工资,但我的工资总额才刚刚超过一千,再扣去这个保险那个基金,这个捐款那个赞助,打到工资本上只剩900多元 。虽说同有的单位的工资基数差不多,可人家是抽烟喝酒靠送,工资基本不用;我是抽烟喝酒不敢,存款基本靠攒 。人家是不怕有事,就怕没事,大事赚大钱,小事赚小钱,干赚;我是越怕有事,越是有事,大事赔大钱,小事赔小钱,干赔 。人 四、面子太小
谁都知道:多条朋友多条路 。我也想:打官司时有个法院的朋友;摩托车被扣时有个交警队的朋友;生病时有个医院的朋友;出门时有个司机朋友;买东西时有个开商场的朋友;贷款时有个银行的朋友;买房时有个搞房地产的朋友……不过,这都是我的一厢情愿,据了解,他们都不想有个老师朋友 。这朋友,也许可以患难与共,更多的时候是互利互惠,也就是你靠我来我靠你,咱们都是亲兄弟;你给我一块砖,我送你一地块瓦;你帮我打赢一场官司,我帮你处理一起肇事……这才是礼尚往来 。可作为教师的我,要钱没钱,要权没权,能给别人什么利惠,什么方便?无论遇到什么事,只能是着急上火起泡,东奔西跑瞎撞,因为不能礼尚,所以没有往来,因为给不了别人面子,所以也就没人给面子 。
五、成见太深
像我这样的年青教师,总力图改变世人对教师的看法,诸如:臭老九、孩子王、抠门儿、窝囊、太传统、死脑筋等等,但事实证明徒劳无功,几千年的积习不是几年甚至十几年能够改变得过来的 。十年树木,百年树人,也许一百年后,国民素质真正提高上去了,知识被看作人类的第一财富时,教师的地位真正摆到了该摆的位置,教师的这些不无贬义的名声才会销声匿迹 。不过,我看我是等不到那一天了 。我也不想等了,等到白了少年头,蓦然回首,还是个臭老九,我何苦呢?
六、找对象难
基于以上原因,我找对象就成为一大难,虽说身边女教师多,也算知书达理,而且吃苦耐劳,比较适合做贤妻良母,每年还有两个大假 。不过,就我所知的女教师的这些优点,早被其它行业男士盯在了眼里 。于是,身边的女教师往往被提前抢购一空,我这近水的楼台,却没能得个月儿 。其它行业的女同志,凭着自己的优势,加之教师的劣势,很少下嫁 。等得抓心挠肝儿时也想把眼光放低,随便划拉个站商场的,扫大街的,摆小摊儿的,可想想怎么也是十几年寒窗苦读,虽不渴望书中蹦出一颜如玉的美女,怎么着也得互相般配点儿,遂不甘心,这不,都像我似的干耗着,一晃就到了而立之年,连个家都没有,还立什么立?一边站着打立正吧!
由于以上原因,望各位领导体谅,并敬请批准调往有权或有钱部门为谢 。
特此申请
申请人:白日梦
2006年1月9日
4. 报告怎么写呢 报告是向上级机关汇报工作、反映情况、提出意见或者建议,答复上级机关的询问时使用的公文 。
报告基本格式
标题,包括事由和公文名称 。
上款,收文机关或主管领导人 。
正文,结构与一般公文相同 。从内容方面看,报情况的,应有情况、说明、结论三部分,其中情况不能省略;报意见的,应有依据、说明、设想三部分,其中意见设想不能省去 。从形式上看,复杂一点的要分开头、主体、结尾 。开头使用多的是导语式、提问式给个总概念或引起注意 。主体可分部分家二级标题或分条加序码 。
结尾,可展望、预测,亦可省略,但结语不能省 。
打报告要注意做到:情况确凿,观点鲜明,想法明确,口吻得体,不要夹带请示事项 。
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