一篇读后感,不能写出诸多的感想或体会,这就要加以选择 。作为初学者,就要选择自己感受最深又觉得有话可说的一点来写 。要注意把握分析问题的角度,注意联系自己的实际情况,从众多的头绪中选择最恰当的感受点,作为全文议论的中心 。
3、要写得有真情实感 不要矫揉造作地拼凑感受,要避免公式化 。上半篇介绍文章内容,下半篇对照自己联系实际来个自我批评,最后再来写上几句空洞的保证 。我们要开放思路,在真正理解原文闪耀的思想火花和艺术力量中真切的感受会骤然产生 。
4、写独特新鲜的感受 检查式的读后感不可取,要尽力写出有新意的见解来感染读者 。例如王安石《读孟尝君传》该文一反常人论调,说孟尝君只是好做鸡鸣狗盗之徒的首领,所以真正有治国之才的士一个也没得到 。全文不到一百字,却被誉为驳论文的“千秋绝调” 。
(四) 读后感的基本思路如下:
1、简述原文有关内容 。如所读书、文的篇名、作者、写作年代,以及原书或原文的内容概要 。写这部分内容是为了交代感想从何而来,并为后文的议论作好铺垫 。这部分一定要突出一个“简”字,决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容,而是要简述与感想有直接关系的部分,略去与感想无关的东西 。
2、亮明基本观点 。选择感受最深的一点,用一个简洁的句子明确表述出来 。这样的句子可称为“观点句” 。这个观点句表述的,就是这篇文章的中心论点 。“观点句”在文中的位置是可以灵活的,可以在篇首,也可以在篇末或篇中 。初学写作的同学,最好采用开门见山的方法,把观点写在篇首 。
3、围绕基本观点摆事实讲道理 。这部分就是议论文的本论部分,是对基本观点(即中心论点)的阐述,通过摆事实讲道理证明观点的正确性,使论点更加突出、更有说服力 。这个过程应注意的是,所摆事实、所讲道理都必须紧紧围绕基本观点,为基本观点服务 。
4、围绕基本观点联系实际 。一篇好的读后感应当有时代气息,有真情实感 。要做到这一点,必须善于联系实际 。这“实际”可以是个人的思想、言行、经历,也可以是某种社会现象 。联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点,为观点服务,而不能盲目联系、前后脱节 。
以上四点是写读后感的基本思路,但是这思路不是一成不变的,要善于灵活掌握 。比如,“简述原文”一般在“亮明观点”前,但二者先后次序互换也是可以的 。再者,如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历,就不必再写第四个部分了 。
(五)初中生读后感易犯毛病:
1、用复述原文内容代替感想,常常开头说几句文章如何感人,然后就大段复述内容,结尾表决心或提希望 。
2、脱离原文,说上一通自己的想法 。
3、内容杂乱,东拉西扯,漫无中心
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