孩子事迹材料怎么写( 八 ) _事迹材料

让孩子学会洗碗、整理自己的床铺、用具，尽到自己的那份责任。6、做好表率。
父母能为一本新书、一个课题而激动不已，反复研讨，那么，耳濡目染之下，孩子就不知不觉地受到影响，认真读书、解答课外练习题，汲取知识。7、尽量不要在孩子面前议论老师。
尤其不要在孩子面前贬低老师，不要说“**老师课讲得糟透了”、“**老师太爱管闲事”等等。8、定下家庭学习规矩。
例如， “不完成作业不许出去玩”、“说不出今天所学到的东西不许看电视”等，并且自始至终地执行。9、多引导孩子提出问题。
爱提问题的孩子比被动接受知识的孩子知识掌握得快而且觉得负担轻。家长要培养孩子读书时多问几个为什么。
10、重视上学。尽量避免因家庭问题导致孩子缺课。
追问：写写主要事迹，而不是写怎样做，明白吗？回答：这个就是这么做啊，就是这样教育孩子啊，追问：主要事迹，也就是说干了哪些好的事，哪些值得赞扬的是回答：你自己写着啊， 100字左右吧，主要是些怎样教育孩子的。
9. 市三好学生主要事迹,300字左右给你个范本
*** ，女， ****中学**班学生，共青团团员，品行端正，积极上进，成绩优秀，勤奋刻苦，身体素质良好，各方面表现优秀。
思想上，该生高度自觉，作为一名共青团员，时刻以团的标准要求自己，遵纪守法，尊敬师长，团结同学，诚实守信，并且，该生性格阳光开朗，外向随和，乐于助人，人缘良好，是一个品学兼优的好学生。
学习上，该生学习态度端正，具有强烈的求知欲望，课堂上注意力集中，积极主动，课后认真完成作业，对于学习中遇到的困难会尽最大努力克服，采取了科学高效的学习方法，形成了良好的学习习惯，也获得了喜人的成绩，该生各科成绩在年级里都是名列前茅。同时，该生在班级中能起到良好的带头示范作用，带动了本班学风的不断进步。
体育健康上，该生认真上好每一节体育课，课后还主动参与学校组织的体育活动，与同学一同开展户外运动，增强自身身体素质。已达到《学生体质健康标准》优秀水平。曾经参加校运会**项目并获得好成绩。
***同学在其他方面表现也十分突出。该生**水平较高，多次参加学校、区、市组织的**比赛并获得成绩；工作能力强，在校学生会担任**一职，尽职尽责，为学生会、校团委的工作做出突出贡献，同时在本班担任** ，工作认真负责，有责任心，受到老师、同学的一致认同和肯定。
最后一段可以不要，也可以自己改， 300字实在很少，我写的是700的，已经帮你改到500了，如果没有最后一段大概是300多。

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