高中说明文怎么写( 八 )


9. 说明文的说明方法12种有那些,急用快速回答 说明方法,是写说明文时用简明扼要的语言把事物的实际情况恰如其分地表述出来的方法 。
说明方法有很多种,写说明文要根据说明对象的特点及写作目的,选用最佳的说明方法 。常见的说明方法有举例子、引资料、分类别、列数字、作比较、画图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌、作假设这11种 。
小学常见的有:举例子、列数字、打比方、分类别、作比较 。中学常见的有:举例子、列数字、打比方、分类别、作比较、作引用、画图表、下定义、作诠释、摹状貌 。
“作假设”小学和初中不常用,一般是到高中才可能学到 。1)举例子 举出实际事例来说明事物,使所要说明的事物具体化,以便读者理解,这种说明方法叫举例子 。
例如:《向沙漠进军》一文中,就举出了新疆和内蒙古沙荒区治沙成功的事例,说明“沙漠是可以征服的” 。运用举事例的说明方法说明事物或事理,一要注意例子的代表性,二要注意例子的适量性 。
好处:使文章表达的意思更明确,更生动形象,读者更明白,增强说服力 。(2)引资料 为了使说明的内容更充实具体,可以引用一些文献资料、诗词、俗语、名人名言,可使说明更具说服力 。
引用资料的范围很广,可以是经典著作,名家名言,公式定律,典故传说,谚语俗语,诗词句等 。充当说明的内容或依据来说明、介绍事物 。
例如《中国石拱桥》一文,就引用了唐朝张嘉贞的话,说明赵州桥的设计和施工巧妙绝伦 。好处:使文章更具说服力 。
体现说明文语言的准确性 。引用古诗:是说明文更具诗情画意 。
(3)作比较 说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物,可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较,使读者通过比较得到具体而鲜明的印象 。事物的特征也往往在比较中显现出来 。
例如《雄伟的人民大会堂》一文中,为了说明宴会厅的建筑面积,作者运用了做比较的方法:“有五千个席位的宴会厅又是另一番景象 。它的面积有七千平方米,比一个足球场还大,设计的精巧也是罕见的 。”
《看云识天气》一文中,拿云和云作比较 。在作比较的时候,可以是同类相比,也可以是异类相比,可以对事物进行“横比”,也可以对事物进行“纵比” 。
好处:说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物,可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较,使读者通过比较得到具体而鲜明的印象 。(4)列数字 为了使所要说明的事物具体化,还可以采用列数字的方法,以便读者理解 。
需要注意的是,引用的数字,一定要准确无误,不准确的数字绝对不能用,即使是估计的数字,也要有可靠的根据,并力求近似 。例如《死海不死》一文中说明死海的长、宽、深的文字 。
《雄伟的人民大会堂》一文中,也用一系列数字来说明庄严的人民大会堂是首都最宏伟的建筑之一 。《中国石拱桥》:赵州桥非常雄伟,全长50.82米,两端宽9.6米,中部略窄,宽9米 。
好处:数字是从数量上说明事物特征或事理的最精确、最科学、最有说服力的依据 。(用列数字的方法进行说明,既能准确客观的反映事实情况,又有较强的说服力 。)
(5)分类别 要说明事物的特征,往往从单方面不易说清楚,可以根据形状、性质、成因、功用等属性的异同,把事物分成若干类,然后依照类别逐一加以说明 。这种说明方法,叫分类别 。
运用分类说明法,要按照一定的标准,对事物和事理的不同方面分别加以说明 。例如:《看云识天气》中就分别说明了各种云的形态 。